课堂新坐标2016_2017学年高中语文第三单元散文9议论散文两篇教师用书.doc

PAGE  PAGE 17 9　议论散文两篇 本课话题　——心窗 朗读——课文中的名段 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。 一门一窗一人生。人生正如“开门”、“关门”一样，意味着一个个重要阶段的开始和结束，它不是人的意愿所能左右的，没有哪一种人生是倒着走的，人生应该只有一个目标，一种宗旨：向前进。在前进中追寻，追寻又失去。 链接——生活中的素材 莫利在《门》一文中说“各种各样的门……”是呀，我们这一生要面对许多门，要经历无数次的开门、关门。虽然只是一扇简单的门，却能隔绝两个不同的空间。仅仅隔着一扇门???门里和门外的风景却大不相同。有时，我们勇敢地推开某一扇门，看到了精彩的、未知的世界；有时，要想推开某一扇门，可能要费尽千辛万苦。门，就是这样多种多样，既令人神往，又令人费解；既充满神秘，又布满陷阱。 背诵——相关名言警句 跺一脚，四城门乱颤。 —— 评书表演艺术大师 单田芳 敲吧，门终究会开的。 ——《圣经》 关于门的名言 禄无常家，福无定门。 —— 西晋文学家 挚虞 龙跳天门，虎卧凤阁。 —— 南朝梁皇帝 萧衍 [知识·梳理] 第 1 步 读字音——千言万语总关音