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第四課:老师伴我成长
第四课:老师伴我成长;学习目标:;猜一猜;畅所欲言; 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。;未来社会中,教师被取代了吗?;我们的老师:
老师的工作不仅仅只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。老师是不可替代的。;你一言,我一语 ;; 有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有霎时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,您,我们敬爱的老师!; 有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用“工作”来衡量;您的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师!;结合P43例子,说说师生关系对我们的成长有什么影响?在师生交往中,对我们有什么要求?;相关链接;直抒胸臆:赞美老师 ;高尚的人格; 知师、信师、爱师、敬师,建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。 ;老师,您辛苦了
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