高中物理 第3节 探测射线的方法 第4节 放射性的应用与防护课前导读知能演练试题 新人教版选修.docVIP

PAGE  第3节　探测射线的方法 第4节　放射性的应用与防护课前导读 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(巩)eq \x(固) 1．(双选)关于同位素的下列说法中，正确的是(　　) A．一种元素的几种同位素在元素周期表中的位置相同 B．一种元素的几种同位素的化学性质、物理性质都相同 C．同位素都具有放射性 D．互称同位素的原子含有相同的质子数 解析：质子数相同、中子数不同的原子互称同位素，由于它们的原子序数相同，因此在元素周期表中的位置相同．虽然核电荷数相同，但由于中子数不同，因此物理性质不同．不是每一种元素的同位素都具有放射性，只有具有放射性的同位素才叫放射性同位素． 答案：AD 2．(双选)带电粒子进 入云室会使云室中的气体分子电离，从而显示其运动轨迹．如图所示是在有匀强磁场的云室中观察到???粒子的轨迹，a和b是轨迹上的两点，匀强磁场B垂直纸面向里．该粒子在运动时，其质量和电量不变，而动能逐渐减少，下列说法正确的是(　　) A．粒子先经过a点，再经过b点 B．粒子先经过b点，再经过a点 C．粒子带负电 D．粒子带正电 解析：由r＝eq \f(mv,qB)可知，粒子的动能越小，圆周运动的半径越小，结合粒子运动轨迹可知，粒子先经过a点，再经过b点，选项A正确，根据左手定则可以判断粒子带负电，选项C正确． 答案：AC 3．(双选)卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为eq \o\al(4,2)He＋eq \o\al(14, 7)N―→eq \o\al(17, 8)O＋eq \o\al(1,1)H，下列说法中正确的是(　　) A．通过此实验发现了质子 B．实验中利用了放射源放出的γ射线 C．实验中利用了放射源放出的α射线 D．原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒 解析：由物理学史知A项对；本实验用α粒子轰击eq \o\al(14, 7)N而非γ射线，B项错；核反应方程两边电荷数必守恒，D项错． 答案：AC 4．对放射性的应用，下列说法不正确的是(　　) A．放射线能杀伤癌细胞或阻止癌细胞分裂，对人体的正常细胞不会有伤害作用 B．对放射性的废料，要装入特制的容器并埋入深地层进行处理 C．射线探伤仪中的放射源必须存放在特制的容器里，而不能随意放置 D．对可能有放射性污染的场所或物品进行检测是很有必要的 解析：放射线能杀伤癌细胞或阻止癌细胞分裂，但也会对人体的正常细胞有伤害，选项A错；正因为放射线具有伤害作用，选项B、C、D均是正确的． 答案：A 5．下述关于放射性的探测说法错误的是(　　) A．气泡室探测射线的原理与云室探测射线原理类似 B．由气泡室内射线径迹可以分析粒子的带电、动量、能量等情况 C．盖革—米勒计数器探测射线的原理中利用射线的电离本领 D．盖革—米勒计数器不仅能计数，还能用来分析射线的性质 解析：气泡室探测射线原理与云室类似，不同的是气泡室中是在射线经过时产生气泡来显示射线径迹的，故A选项正确；由气泡室内径迹中气泡的多少及径迹在磁场中的弯曲方向等，可分析射线的带电、动量、能量等情况，故B选项正确；盖革—米勒计数器利用射线电离作用，产生电脉冲进而计数，所以C选项正确；由于对于不同射线产生的脉冲现象相同，因此计数器只能用来计数，不能区分射线的种类，所以D选项错误． 答案：D 6．用于治疗肿瘤的放射源必须满足：①放射线具有较强的穿透力，以辐射到体内的肿瘤处；②要在较长时间内具有相对稳定的辐射强度．表中给出的四种放射性同位素，适合用于治疗肿瘤的放射源是(　　) 同位素辐射线半衰期钋210α138天锝99γ6小时钴60γ5年锶90β28年A.钋210　　　　　　　　B．锝99 C．钴60 D．锶90 解析：由要求要有较强的穿透能力，应该选用γ射线作为辐射线，且时间不宜过短或像锶90一样过长，应选用钴60. 答案：C 7．原子核eq \o\al(A,Z)X与氘核eq \o\al(2,1)H反应生成一个α粒子和一个质子．由此可知(　　) A．A＝2，Z＝1　　　 B．A＝2，Z＝2 C．A＝3，Z＝3 D．A＝3，Z＝2 解析：eq \o\al(A,Z)X＋eq \o\al(2,1)H→eq \o\al(4,2)He＋eq \o\al(1,1)H，应用质量数与电荷数的守恒A＋2＝4＋1，Z＋1＝2＋1，解得A＝3，Z＝2. 答案：D 8．(双选)近几年，我国北京、上海、山东、洛阳、广州各地引进了十多台γ刀，治疗患者5 000余例，效果极好，成为治疗脑肿瘤的最佳仪器．令人感叹的是，用γ刀治疗时不用麻醉，病人清醒，时间短，半小时内完成手术，无须住院，因而γ