- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物 第2章 第2节 生命活动的主要承担者 蛋白质课件 必修1
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质;;1.了解蛋白质的组成元素和基本单位。
2.理解并掌握氨基酸的结构特点及蛋白质合成过程。
3.举例说明蛋白质的功能。
4.会进行与蛋白质有关的计算。;1.氨基酸的结构及其种类;(1)写出图中结构名称:
①a:_____;②b、d:_______;③c:_____。
2.写出氨基酸的结构通式:________________。;
3.结构特点
(1)每种氨基酸分子中至少都有____________(—NH2)和__________(—COOH)。
(2)都有一个氨基和一个羧基连接在________________。
(3)各种氨基酸的区别在于_____的不同。;
4.分类
(1)氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体内组成蛋白质的氨基酸约有____种。
(2)根据能否在人体内合成,可将氨基酸分为必需氨基酸(8种)和_________________(12种)。; [思考探讨] 1.判断下列有机小分子物质,是否属于组成蛋白质的氨基酸?
提示: (1)是 (2)不是 ;1.蛋白质组成元素:C、H、O、N,有的含有S。常用35S标记蛋白质。
2.结构通式;
3.结构特点
(1)—NH2和—COOH的数目:每个氨基酸都至少含有一个—NH2和一个—COOH,R基中也可能存在—NH2或—COOH。
(2)连接位点:构成蛋白质的氨基酸都有一个—NH2和一个—COOH连在同一个碳原子上。此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据。;1.蛋白质的结构层次;种类;3.蛋白质的功能(连线)
功能 实例
①结构蛋白 A.血红蛋白
②催化作用 B.胰岛素等蛋白质类激素
③运输作用 C.抗体
④信息传递作用
(调节作用) D.绝大多数酶
⑤免疫功能 E.羽毛、肌肉、头发等
①—E ②—D ③—A ④—B ⑤—C; [思考探讨] 2.猪肉和牛肉主要是由蛋白质组成,可是味道不相同,其原因是什么?
3.若由n个氨基酸合成一条肽链,共形成多少肽键,失去多少水分子?若是n个氨基酸形成m条肽链呢?
提示: 2.猪肉和牛肉的蛋白质的结构不同。
3.n-1个肽键、n-1分子水。
n-m个肽键、n-m分子水。;1.氨基酸脱水缩合形成蛋白质;(1)脱下的水中的氧来自—COOH,水中的氢一个来自—COOH,另一个来自—NH2。
(2)参与脱水缩合的分别是两个氨基酸中与各自的中心碳原子相连的氨基和羧基,不是R基上的氨基和羧基。;2.蛋白质的功能;[记知识纲要]; [背关键语句]
1.氨基酸是组成蛋白质的基本单位。每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
2.一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时失去一分子水,叫脱水缩合。
3.连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫做肽键。;
4.蛋白质分子多样性的原因是氨基酸的数目成百上千,排列顺序千差万别,空间结构千差万别。
5.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,有些蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等功能。;;组成蛋白质的氨基酸的特点及判断;A.①③⑤ B.①②③
C.②③④ D.③④⑤
[自主解答] ________
解析: 构成人体蛋白质的氨基酸至少有一个—NH2和一个—COOH,并且都有一个—NH2和一个—COOH连在同一个碳原子上。②中没有—COOH,④中—NH2和—COOH没有连在同一个碳原子上,因此②和④不是构成人体蛋白质的氨基酸,而①③⑤符合构成人体蛋白质的氨基酸的条件。
答案: A; 判断组成生物体内蛋白质的氨基酸的方法
(1)从数量上看,至少有一个—NH2和一个—COOH。如下不属于构成生物体蛋白质的氨基酸:
①H2N—CH2—CH2OH?缺少—COOH
②HOOC—CH2—CH2—COOH?缺少—NH2
;(2)从位置上看,必须有一个—NH2和一个—COOH连在同一个碳原子上。
如下不属于构成生物体蛋白质的氨基酸:;1.如图是五种氨基酸的结构式,下列叙述错误的是( );
A.构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B.上述五种氨基酸都是构成蛋白质的氨基酸
C.甲、乙、丙的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
D.R基中也可以有氨基或羧基;
解析: 据图可知A正确;构成生物体的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,所以戊不符合,B错误;据图可推知甲、乙、丙的R基如C项所述,R基中可以含有氨基或羧基,也可以有其他基团,C、D正确。
答案: B;蛋白质的结构和功能;
解析: 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同;组成蛋白质的氨基酸可有不同的排序,但脱水缩合的方式只有一种;结构不同的蛋白质
您可能关注的文档
- 高中生物 专题一 第4节 蛋白质工程的崛起课件 新人教版选修3.ppt
- 高中生物 专题5 生态工程课件 选修3.ppt
- 高中生物 专题一 第3节 基因工程的应用课件 新人教版选修3.ppt
- 高中生物 专题3 胚胎工程教案 选修3.doc
- 高中生物 专题三 第1节 体内受精和早期胚胎发育知能提升 新人教版选修3.doc
- 高中生物 专题三 第2节 体外受精和早期胚胎培养知能提升 新人教版选修3.doc
- 高中生物 专题三 第3节 胚胎工程的应用及前景知能提升 新人教版选修3.doc
- 高中生物 专题一 第1节 DNA重组技术的基本工具课件 新人教版选修3.ppt
- 高中生物 专题一 第2节 基因工程的基本操作程序课件 新人教版选修3.ppt
- 高中生物 专题二 第1节 第2课时 植物细胞工程的实际应用知能提升 新人教版选修3.doc
- 高中生物 第2章 第2节 第2课时 蛋白质的功能及有关计算问题智能演练 新人教版必修1.doc
- 高中生物 第2章 第1节 通过神经系统的调节课件 必修3.ppt
- 高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节课时作业 新人教版必修3.doc
- 高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节课件 必修3.ppt
- 高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节配套练习 必修3.doc
- 高中生物 第2章 第3节 伴性遗传基础巩固 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第2章 第2节 第2课时 蛋白质的功能及有关计算问题同步备课课件 新人教版必修1.ppt
- 高中生物 第2章 第3节 伴性遗传课时作业 新人教版必修2.doc
- 高中生物 第2章 第3节 伴性遗传配套练习 必修2.doc
- 高中生物 第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系课时作业 新人教版必修3.doc
原创力文档


文档评论(0)