高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例智能演练 新人教版必修1.docVIP

高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例智能演练 新人教版必修1.doc

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高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例智能演练 新人教版必修1

PAGE  第1节 物质跨膜运输的实例 ?达标练习 1.将人的红细胞置于不同浓度的食盐溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图所示,依照红细胞外形的变化判断食盐溶液的浓度由高到低的顺序,下列正确的是(  ) A.甲乙丙丁   B.丁甲乙丙 C.丙丁甲乙 D.丙乙丁甲 答案:D  2.用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离的实验,若发生质壁分离前观察的细胞如下图甲,则发生质壁分离时所观察到的细胞是乙图中的(  ) 答案:A  3.如右实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(  ) A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升又下降 B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 答案:A  4.下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离和复原实验中,液泡体积变化的图形是(  ) 答案:B 5.(2014·江门高一检测)若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是(  ) A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水 D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层 解析:渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子仍进行扩散,只是水分进出平衡。 答案:D 6.某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是(  ) ①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞 A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析:浸泡在30%的蔗糖溶液中,存在着浓度差,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象,可能的原因有:一是死细胞;二是动物细胞或去除了细胞壁的植物细胞;三是没有大液泡的非成熟区的细胞,如根尖分生区的细胞。 答案:D ?提升练习 7. (多选)家庭养花,一次施肥过浓,引起花卉萎蔫,可采取的措施是(  ) A.加强光照 B.改善空气流通 C.适当浇灌清水 D.更换盆中泥土 答案:CD 8.(多选)下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,错误的是(  ) A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 B.水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输 C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质能通过,而大分子物质则不能通过 解析:生物膜是选择透过性膜,细胞需要的离子、小分子物质都可以通过,而细胞不需要的物质则不能通过。 答案:BD 9.(易错题)将新鲜萝卜切削成酒杯形,放在两个烧杯中,如图所示。萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时两个液面等高。一段时间以后,液面变化如图所示。请回答: (1)液体A是________,液体B是________。 解析:由于A、B开始时液面等高,一段时间后A的液面升高,说明液体A浓度高于细胞液,???细胞液中吸取水分,所以液体A应为蔗糖溶液,液体B为清水。 答案:蔗糖溶液 清水 (2)乙图中C处的细胞正处于________状态,此时它的细胞液浓度应该比B溶液的浓度________。 解析:乙图中C处的细胞处于清水中,所以会吸水,细胞液浓度高于清水。 答案:吸水 高 (3)乙图中D处的细胞正处于________状态,此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度________。 解析:乙图中D处的细胞处于30%的蔗糖溶液中,细胞液浓度低于蔗糖溶液浓度,所以表现为失水。 答案:失水(或质壁分离) 低 (4)萝卜细胞的原生质层包括________________________________________________________________________ ______________________。通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层相当于________。 解析:萝卜细胞的原生质层从细胞膜到液泡膜,也就是水分子从细胞外运输到细胞液要经过的结构,它相当于半透膜。 答案:细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质 半透膜

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