高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来基础巩固 新人教版必修2.docVIP

PAGE  【成才之路】2014-2015学年高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来基础巩固 新人教版必修2 一、选择题 1．按达尔文的观点，现代雄鹿的鹿角发达的原因是(　　) A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留 B．鹿角经常使用的个体保留，因而发达 C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展 D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达 [答案]　A [解析]　根据达尔文的进化理论，鹿角发达为有利变异，在生存斗争中存活下来，而鹿角不发达的个体被淘汰。 2．根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于(　　) A．为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，代代相传，愈伸愈长 B．长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会 C．长颈、长腿者影响了遗传基因 D．基因控制的性状在表达时受到环境的影响 [答案]　B [解析]　 3．根据拉马克的生物进化学说，下列叙述正确的是(　　) A．短舌啄木鸟啄食不到树洞中的昆虫，因此现在看到的多是长舌啄木鸟 B．长着漂亮长尾的雄孔雀能得到配偶，因此雄孔雀的尾一代比一代长了 C．狼善跑是因为狼想捕到鹿，鹿善跑是因为鹿想求生 D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境选择的结果 [答案]　C [解析]　C认为变异是由意愿决定的，是拉马克学说的观点。A、B、D都是达尔文的观点。 4．达尔文自然选择学说的缺陷主要是(　　) ①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成 ②认为生物个体是生物进化的基本单位 ③对遗传、变异的本质未作出科学的解释 ④不能解释物种大爆发等现象 A．①②③　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．②③④ [答案]　D [解析]　达尔文自然选择学说认为生物进化的基本单位是个体；认为物种的形成都是渐变的过程，不能解释物种大爆发现象，也不能解释遗传和变异的本质。 5．按照达尔文进化学说，下列叙述哪项是正确的(　　) A．生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉 B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致 C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征 D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果 [答案]　C [解析]　在理解和解释生物进化过程中，很容易注重环境的影响，过分强调环境的作用，即用拉马克的用进废退学说去解释和理解生物进化问题，如认为盲螈失明是黑暗中不用眼睛所致，食蚁兽的长舌是反复使用的结果，春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致等等，这是许多同学的一致看法，即环境改变→生物性状(蛋白质)改变→改变的性状可以遗传(导致遗传物质——核酸的改变)→代代影响逐渐积累形成新性状。这种获得性状得不到现代遗传学“中心法则”的证实，因为遗传信息不可能由蛋白质(改变)→核酸(改变)，至今尚未发现这条传递途径。因此A、B、D三项叙述是错误的。只有遗传物质发生变异(内在因素)，并在环境的定向选择(外在因素)条件下，使适应环境的变异性状积累，从而形成盲觉、长舌、抗低温性状。达尔文自然选择学说得到现代遗传学的支持。用达尔文自然选择学说解释鹿和狼的关系是：鹿在狼选择(捕食)条件下，使得体壮、敏捷、奔跑迅速等变异(特征)得到积累和发展，另一方面，狼在鹿的选择(是否能捕获食物，获得生存)条件下，使狡猾灵活、奔跑迅速、善于捕食等变异(特征)得到积累发展。结果狼和鹿在长期的生存斗争中发展了各自的特征。 二、非选择题 6．生活在加拉帕戈斯群岛上的地雀，其祖先原来生活在南美洲大陆，迁移到加拉帕戈斯群岛后，分布在不同的岛屿上，后来发现分布在不同岛屿上的地雀，嘴的形状各不相同。试用自然选择学说解释： (1)鸟嘴的__________体现了生物的变异一般是__________。 (2)迁移到加拉帕戈斯群岛后________对鸟嘴的________进行________的________，通过逐代________和遗传，最终导致不同岛屿上的鸟嘴的形状各不相同。 (3)假如它们生活在同一个岛屿上，能产生如此多样的鸟嘴吗？________。为什么？______________________________。 (4)上述选择的是生物的哪一种特性？________，生物变异如何在下一代积累加强？________，选择动力是________，选择的结果是________。 (5)拉马克学说解释和上述解释的不同之处在于，达尔文学说认为变异和适应是两回事，适应是________和________的结果。拉马克学说认为变异和适应是一回事，________是产生变异的过程，又是形成________的过程。 [答案]　(1)差异　不定向的　(2)环境　差异　定向　选择　选择　(3)不能　因为它们处于相同的地理环境中，不存在分裂性选择，适应是同方向的 (4)变异　通过遗传