112集合间的基本关系(含答案).doc

PAGE  课时提升卷(三) 集合间的基本关系 （45分钟 100分） 一、选择题(每小题6分,共30分) 1.下列四个结论中,正确的是(　　) A.0={0}　　　　　B.0∈{0} C.0?{0} D.0= 2.(2013·宝鸡高一检测)如果M={x|x+10},则(　　) A.∈M B.0M C.{0}∈M D.{0}?M 3.(2013·长沙高一检测)已知集合A={x|3≤x2≤5,x∈Z},则集合A的真子集个数为(　　) A.1个　　　 B.2个　　　 C.3个　　 　D.4个 4.设A={a,b},B={x|x∈A},则(　　) A.B∈A B.BA C.A∈B D.A=B 5.(2013·潍坊高一检测)设A={x|1x2},B={x|xa},若A?B,则a的取值范围是(　　) A.a≤2 B.a≤1 C.a≥1 D.a≥2 二、填空题(每小题8分,共24分) 6.(2013·汕头高一检测)已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2},若B?A,则实数m=　　　　. 7.已知集合A={x|x3},集合B={x|xm},且AB,则实数m满足的条件是　　　　. 8.设集合M={(x,y)|x+y0,xy0}和P={(x,y)|x0,y0},那么M与P的关系为　　　　. 三、解答题(9题,10题14分,11题18分) 9.设集合A={-1,1},集合B={x|x2-2ax+b=0},若B≠,B?A,求a,b的值. 10.已知集合A={x|1≤x≤2},B={x|1≤x≤a,a≥1}. (1)若AB,求a的取值范围. (2)若B?A,求a的取值范围. 11.(能力挑战题)已知A={x||x-a|=4},B={1,2,b}, 是否存在实数a,使得对于任意实数b(b≠1,且b≠2),都有A?B?若存在,求出对应的a的值;若不存在,说明理由. 答案解析 1.【解析】选B.{0}是含有1个元素0的集合,故0∈{0}. 2.【解析】选D.M={x|x+10}={x|x-1},∴{0}?M. 3.【解析】选C.由题意知,x=-2或2,即A={-2,2},故其真子集有3个. 【误区警示】本题易忽视真子集这一条件而误选D. 4.【解析】选D.因为集合B中的元素x∈A,所以x=a或x=b,所以B={a,b},因此A=B. 5.【解析】选D.∵A?B,∴a≥2 6.【解析】∵B?A,∴m2=2m-1,∴m=1. 答案:1 7.【解析】将数集A标在数轴上,如图所示,要满足AB,表示数m的点必须在表示3的点的右边,故m3. 答案: m3 8.【解析】∵xy0,∴x,y同号,又x+y0,∴x0,y0,即集合M表示第三象限内的点.而集合P表示第三象限内的点,故M=P. 答案:M=P 9.【解析】由B?A知,B中的所有元素都属于集合A,又B≠,故集合B有三种情形:B={-1}或B={1}或B={-1,1}. 当B={-1}时,B={x|x2+2x+1=0},故a=-1,b=1; 当B={1}时,B={x|x2-2x+1=0},故a=b=1; 当B={-1,1}时,B={x|x2-1=0},故a=0,b=-1. 综上所述,a,b的值为 QUOTE  或 QUOTE 或 QUOTE  10.【解题指南】利用数轴分析法求解. 【解析】(1)若AB,由图可知,a2. (2)若B?A,由图可知,1≤a≤2. 11.【解析】不存在.要使对任意的实数b都有A?B,所以1,2是A中的元素, 又∵A={a-4,a+4},∴ QUOTE 或 QUOTE 这两个方程组均无解,故这样的实数a不存在.