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16生态与环境高三生物二轮复习可直接打印
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专题九 生态与环境
1. 美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能
量流动情况的调查,右表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的
营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗
的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R)。下列叙述不正确的是
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
C.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
D.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%
2. 右图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确是
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并
未提高
3. 右图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是
A.若用右图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物
B.若用右图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级
C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用
D.若乙为初级消费者,则乙种群的有机物总量比甲的小
4. 右图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是
A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的群落
B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加
C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和
D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用
5. 下图表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程。有关说法正确的是:
A.图中属于生物群落的是A、C、D、E
B.若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加
10kg,至少需要A为325kg
C.若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替
D.此图示可以表示该生???系统物质循环和能量流动的过程
6. 右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息,指出下列叙述正确的是
A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍
B.图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者
C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条
D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2
7. 下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是
A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F B.D→A→B→E构成了一条食物链
C.图中包含了7条食物链 D.B和F之间的关系为竞争和捕食
8. 生态系统的自动调节能力,对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的 B.群落与无机环境之间物质循环而实现的
C.生态系统内部的反馈机制来实现的 D.人工进行的绿化和环境保护来实现的
9. 科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化,结果如下图所示。下列相关
叙述中,不正确的是
A.使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因
B.大气中CO2含量的季节性变化规律是夏季下降,冬季上升
C.大气中CO2浓??的季节性变化与植物光合作用CO2利用量的季节性差异有关
D.在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施
10.右图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是
A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用
C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
D.由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量
11.下图为碳循环示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中由生产者、II、III和IV构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的
B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
D.根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自于⑥过程
12.生态系统具有自我调节能力,下列与此有关的叙述正确的是
A.调节过程中生态系统内部存在反馈机制 B.主要体现在人工绿化和保护自然环境方面
C.通过种群密度规律性变化而达到调节的目的 D.由群落与无机环境之间的物质循环而体现
13.下图为植物所固
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