高考生物总复习 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传真题演练(含解析)新人教版.docVIP

高考生物总复习 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传真题演练(含解析)新人教版.doc

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高考生物总复习 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传真题演练(含解析)新人教版

PAGE  【优化指导】2015届高考生物总复习 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传真题演练(含解析)新人教版 1.(2013·山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是(  ) A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 解析:选D 由题意知,玳瑁猫的基因型为XBXb,且为雌性,雄性中无玳瑁猫,A错误;玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占1/4,B错误;为持续高效地繁育玳瑁猫,需用黑猫和黄猫进行杂交,子代中雌猫均为玳瑁猫,C错误,D正确。 2.(2012·江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  ) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 解析:选B 性染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,故A错;染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传,故B对;生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因,它们都选择性地表达,故C错;在减Ⅰ时X和Y染色体分离,次级精母细胞中有的只含X染色体,有的只含Y染色体,故D错。 3.(2012·天津高考)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(  ) A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 解析:选C 结合题干信息可知,双亲均为长翅,F1代中有残翅,则双亲基因型为Bb和Bb,F1代中长翅∶残翅=3∶1,已知F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅,因为残翅占1/4,可推知白眼占1/2,得出亲本雌蝇为红眼长翅果蝇,基因型是BbXRXr,亲本雄蝇基因型为BbXrY。亲本雌蝇的卵细胞中含Xr的卵细胞占1/2,亲本雄蝇的精子中含Xr的精子占1/2,亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2,A和B正确;F1代出现长翅的概率为3/4,出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8,C错误;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,其初级卵母细胞基因型为bbbbXrXrXrXr,经减Ⅰ后,次级卵母细胞基因型为bbXrXr,减Ⅱ后,产生bXr的卵细胞,D正确。 4.(2012·广东高考)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(双选)(  ) BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶 A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0 解析:选CD 用基因a表示人类红绿色盲基因,结合秃顶的基因型、表现型和性别可确定Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为BbXAXa、BBXaY,他们所生子女中非秃顶色盲儿子(BBXaY)的概率为1/2×1/4=1/8,非秃顶色盲女儿(B_XaXa)的概率为1×1/4=1/4,秃顶色盲儿子(BbXaY)的概率=1/2×1/4=1/8,秃顶色盲女儿(bbXaXa)的概率是0。故C、D两项符合题意。 5.(2012·福建高考)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。 P     裂翅♀  ×  非裂翅♂          ↓ eq \a\vs4\al(      裂翅      非裂翅) F1    (♀102、♂92)  (♀98、♂109) 请回答: (1)上述亲本中,裂翅果蝇为______(纯合子/杂合子)。 (2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。 (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:______(♀)×______(♂)。 解析:(1)纯合子、杂合子的判断。自交法和测交法都可判断基因型,动物一般选用测交法。由杂交实验可知,F1中雌雄个体中裂翅与非裂翅的比例约为1∶1,可推知亲本裂翅为杂合子。 (2)明确“一次”与“一代”杂交的区别。一代杂交实验是在一个世代内进行,可涉及到不同类型的亲本杂交;一次杂交实验前提是只一

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