2013高考生物一轮复习教师用书疑难聚集,专讲专练(七)新人教版必修3.doc

PAGE  PAGE 4 用心 爱心 专心 【创新设计】2013高考生物一轮复习 教师用书 疑难聚集，专讲专练（七） 新人教版必修3 ,向性运动相关实验设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是(　　)。 A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，则说明单侧光将生长素分解了 D．胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用 解析　图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长，而乙直立生长，因而单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧，而不是将其分解；如果胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，则说明单侧光将生长素分解了；如果胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了；胚芽鞘尖端能感受光照，对胚芽鞘弯曲起关键作用。 答案　D 2．为探究光照对植物根生长的影响，某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究，请回答下列问题。 (1)在适宜的温度下培养一段时间，能观察到图中根的生长现象，说明________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 实验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若要利用将根水平放置的发芽水稻种子，探究一定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度，请简要描述实验思路，并预期实验结果和得出结论。 实验思路：________________________________________________________________________。 预期实验结果和得出结论： ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 答案　(1)根的生长具有负向光性(背光生长)　避免稻种芽接受单侧光照射，从而对根的生长产生影响　(2)实验思路：在水稻根的正下方用一定光照强度的单侧光照射，在适宜条件下培养一段时间后观察根的弯曲方向　预期实验结果和得出结论：①如果水稻根水平生长，则单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度相同　②如果水稻根向上弯曲生长，则单侧光对根弯曲生长的影响程度大于重力　③如果水稻根向下弯曲生长，则单侧光对根弯曲生长的影响程度小于重力 ,植物激素生理作用及应用类探究题 3.对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理，将每种处理后的种子分成两组：一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率；另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量，结果见下表和下图。请回答下列问题。 处理方法种子萌发率/%甲(室温、保湿)0乙(4 ℃、保湿)100丙(4 ℃、水浸种)98丁(4 ℃、干燥)0 (1)请结合表分析，有利于该种子萌发的外界条件是________________________________________________________________________。 (2)结合表和图分析，有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点，为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用，现用白菜种子为材料，以白菜种子萌发率为指标进行实验，请完善下列实验步骤，并预测结果，得出结论。 实验步骤： ①配制适宜浓度的脱落酸和赤霉素水溶液。 ②取600粒颗粒饱满的白菜种子，均分为________组，并编号。 ③分别用________和________处理A组和B组的白菜种子，并将各组都置于相同且适宜的温度下培养，并保证萌发时有充足的等量的