2014年高考政治一轮复习(学案系列)10科学发展观和小康社会的经济建设.doc

精品系列资料（2014年高考系列） 传播先进教育理念 提供最佳教学方法 第  PAGE 11 页 共  NUMPAGES 11 页 学案10　科学发展观和小康社会的经济建设 更多资源尽在：/gao_neirong.php?tid=1823070 本课考点：1．小康社会、经济建设的要求。 2．科学发展观、经济持续协调发展。 考查重点：科学发展观的内涵；如何实现经济持续协调发展。 关注热点：关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点。 【知识回扣】 一、全面建设小康社会的经济目标[来源^:中~#教*网] 1．总体小康 （1）表现：微观上，城乡居民的____________、____________明显提高；宏观上，国家的整体____________大大增强。 （2）特点：总体小康是____________的、____________的、发展很不平衡的小康。 2．全面小康 本世纪头二十年，集中实现____________________的目标。 3．经济建设的新要求 （1）增强发展协调性，努力实现______________________。 （2）全面改善____________。 （3）建设生态文明，基本形成________________________________的产业结构、增长方式、消费模式。 二、又好又快　科学发展 贯彻落实科学发展观 （1）内涵：第一要义是________，核心是____________，基本要求是________________，根本方法是____________。 （2）如何促进国民经济又好又快发展？ ①提高自主创新能力，建设____________国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 ②加快______________________，推动产业结构优化升级。要坚持走________________道路，坚持________________________________________的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠________________________转变，由主要依靠________________向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向________________________________________________转变。 ③统筹城乡发展，推进________________________。 ④加强________________和________________，增强可持续发展能力。 ⑤推动________________，缩小区域发展差距。 【问题思考】[w*ww.z#@zstep.c^om] 1．思考　“又好又快”，把“好”放在“快”的前面，表明了什么？[来@#^源:中教~网*] 　 　 　 　 　 　 2．分析　漫画《共同创业》包含的经济生活道理有哪些？ [来源~:*中^@教网] 　[来#源%:中国^教~育出版网] 　[w^ww.z*%#] [ww@w%.zzstep.c#om~] 　 　 【核心提示】 （1）注意区分“总体小康”与“全面小康”。 （2）用铁腕淘汰落后产能，确保实现节能减排目标的意义。[来~源:中国教育^出%版网#] 【重点探究】 eq \a\vs4\al(重点一　全面建设小康社会的新要求) [探究一] 我们已经达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。到2020年，我们将实现全面小康。 全面小康和总体小康有何区别？从经济上如何推进实现全面小康？ 　 　 　 　 　 　 [来源:中@%国*教育出版网^] 　 　 直击高考 （2009·广东文基）《珠江三角洲改革发展规划纲要（2008～2020年）》指出，到2012年珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设（　　） ①要全面追求经济的增长速度　②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象　④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展[来源~@:中国教育#*出版网] A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ eq \a\vs4\al(重点二　贯彻落实科学发展观)，促进国民经济又好又快发展 [探究二] 街道成河流、地下停车场成游泳池、小汽车成“潜