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“思想道德修养》理论教学
《思想道德修养》 理论教学;;教学要点;教学要点;教学要点;社会公德：;课堂点击;课堂点击;职业道德：;(三) 加强道德修养，提升道德境界 ：;教学要点;教学要点;教学要点;教学要点;教学要点;课堂点击;课堂点击;2.人格的含义 ：;3.高尚人格具有现代化人格和健康人格的一切特征：;4.现代化的人格的基本特征：;5.从心理学角度，塑造高尚人格的10条建议 ：;6、塑造人格，达到理想的人格目标的具体方法：;7.道德修养途径：;8.儒家的修身养性理论 ：;9.现代人讲修养的意义 ：;10.大学生自我修养的内容和要求：;观点赏析;观点赏析;观点赏析;活动建议;活动建议;活动建议; 道德对人们行为的影响是极为深刻的。为人民服务是社会主义道德的集中体现，社会主义道德建设必须以为人民服务为核心。
大学生在遵守基本行为准则的基础上，要追求更高的思想道德目标，努力培养高尚人格，不断提升道德境界，沿着从合格公民到合格建设者、合格接班人的目标，不断向上攀登。
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