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9年级物理摩擦力复习课件
;第十二章《力和机械》;1、知道摩擦力是如何产生的;
2、知道滑动摩擦力大小的影响因素;
3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例;
4、会增大有意摩擦或减小有害摩擦。;当我们用大小不同的力在水平桌面上拉木块:
(1)开始时,你对物体施加了拉力,但物体没有被拉动,这说明什么?
(2)当拉力增大到一定程度,物体就在桌面上滑动起来,而且物体滑动起来以后,你感到还需要拉力来维持物体的运动吗?;;摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反。;猜测:改变摩擦力大小的方法可能有:;①如何测量摩擦力大小?;木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、砝码、多支圆珠笔芯…… ;分组;1、物体间滑动摩擦力的大小与 和 等因素有关,与
无关。;1、增大接触面的粗糙程度
2、增大压力
3、变滚动???滑动;1、使接触面变光滑
2、减小压力
3、变滑动为滚动
4、使两个相互接触摩擦面彼此离开;日常生活中哪些现象中存在摩擦。这些摩擦中哪些是有害的,哪些是有益的?
;(1)自行车上的哪些部位存在摩擦?
(2)哪些摩擦是有益的?哪些吗擦是有害的?
(3)使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。;;名称;1、摩擦力的种类:
(1)静摩擦力(2)滑动摩擦力
(3)滚动摩擦力
2、摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反
3、影响摩擦力大小的方法:
(1)压力的大小(2)接触面的粗糙程度
4、增大或减小摩擦的方法。;1、支持面阻碍物体运动的力统称____,它包括 _____、______、______三种,它们都_____(选择“是”或“不是”)弹力。
2、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦,在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦,人走路时脚与地面之间的摩擦是 _____摩擦。;3、实验证明:滑动摩擦力的大小跟 _____和____有关,跟______等因素无关。
4、关于摩擦力的说法中正确的是( )
A.摩擦力是在物体运动时产生的
B.摩擦力在生产和生活中总是有害的
C.增大物体的压力,可以增大滑动摩擦力
D.常用滑动代替滚动,减小摩擦力 ;1.P……
2.写一篇科幻论文“没有摩擦的世界”字数在200字左右。
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