(广东专用)高中政治 第二单元 第五课 文化创新课件 新人教版必修3.ppt

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(广东专用)高中政治 第二单元 第五课 文化创新课件 新人教版必修3

第五课 文化创新;考 情;一、文化创新的源泉和动力 1.文化发展的实质 文化创新是_________发展的必然要求。 2.文化创新的源泉和动力 (1)_________是文化创新的源泉 (2)社会实践是文化创新的动力,表现在 ①社会实践中出现的新情况、_______需要文化不断创新。 ②社会实践的发展为文化创新提供更为丰富的_____和条件。;3.文化创新的根本途径与主体 (1)立足于_________,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (2)_________是社会实践的主体,也是文化创造的主体。;二、文化创新的意义 1.创新是文化富有生机与活力的重要保证 2.文化创新可以推动社会实践的发展 (1)文化源于社会实践,又_____、制约着社会实践的发展。 (2)文化创新的根本_____和检验标准:推动社会实践的发展。 3.文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新是一个民族的文化永葆_______和富有_______的重要保证。;三、文化创新的基本途径与要求 1.基本途径 在社会实践的基础上,传统文化与_________相结合,各民族文 化相互_____、借鉴与_____,是文化创新的基本途径。 2.创新与继承的关系:继承传统,推陈出新 (1)内容:文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,_____传 统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,_____新文 化、_____先进文化的过程。 (2)要求:不能离开传统文化,空谈文化创新,否则就会失去文化 创新的_____;体现_________,是文化创新的重要追求。;3.创新与借鉴、融合:面向世界,博采众长 (1)不同民族文化交流、借鉴与融合的意义:既是人类文明发展 的重要_____,也是_________必然要经历的过程;既发展_______ 文化,又促进_____民族文化相互借鉴,还能推出融汇多种文化 特质的_______。 (2)具体要求:既要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 的_________,又要以我_____、为我_____,保持文化的_____特 色。;4.克服两种错误倾向;1.艺术作品源自于艺术家的技艺和艺术天分。( ) 提示:此观点错误。实践是文化创新的源泉,艺术作品虽然离不开艺术家个人的情感和感悟,但最终还是来源于实践。 2.文艺工作者是文化创造的主体。( ) 提示:此观点错误。人民群众是文化创造的主体。;3.文化创新就是要丢掉传统文化,创造新文化。( ) 提示:此观点错误。我们不能离开传统文化,空谈文化创新,如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。 4.文化创新的渊源就是文化创新的源泉。( ) 提示:此观点错误。社会实践是文化创新的源泉,而文化创新的渊源则是传统文化和外来文化中一切人类文明的优秀成果,二者不可混淆。;5.文化创新的根本途径与基本途径是一回事。( ) 提示:此观点错误。文化创新的根本途径是立足于社会实践,这 也是文化创新的源泉和动力。文化创新的基本途径有两条,一 是继承传统、推陈出新,二是面向世界、博采众长。 6.在文化交流中,“海纳百川”与“以我为主”并不矛盾。  ( ) 提示:此观点正确。“海纳百川”表明必须充分吸收外国文化 的有益成果才能更好地推动民族文化的繁荣和世界文化的发 展;“以我为主”强调文化创新不能离开传统文化这一根基和 土壤,二者都着眼于促进民族文化繁荣和世界文化的发展,是一 致的。;7.(2012·山东文综T22·C项)大众传媒是实现传统文化创新 的根本途径。( ) 提示:此观点错误。立足于社会实践是文化创新的根本途径。;要点一 文化创新的源泉、动力与意义?;【理论解读】 1.社会实践与文化创新的辩证统一关系 (1)社会实践决定文化创新:社会实践是文化创新的源泉,是文化创新的动力。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化引导、制约着社会实践的发展:文化创新的目的是适应社会实践的需要,为社会实践服务。文化创新可以为社会实践的发展提供先进的思想理论、科学技术和文化艺术等,从而推动社会实践的发展。;2.文化创新的作用和意义 (1)创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (2)创新是文化富有生机与活力的重要保证。一方面,文化创新可以推动社会实践的发展,通过创新不断发展先进文化,可以更好地为社会实践服务,推动社会实践的发展,促进人的全面发展,这是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准;另一方面,文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 (3)从人民群众角度看,只有不断创新,才能不断推出无愧于时代和人民的文化作品,满足人民群众的精神文化生活需要。;3.人民群

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