第十章化学与环境保护2.ppt

第10章;10.1 环境与污染 10.2 大气污染及其防治 10.3 水污染及其防治 10.4 土壤及其防治 10.5 绿色化学 ;本章教学要求;10.1 环境与污染;人类的大气环境，即包围在地球表面的大气层。;10.2 大气污染及其防治;几种主要的空气污染物：;2.硫氧化物和酸雨;氮的氧化物有一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮和五氧化二氮等多种形式。 大气中的氮氧化物主要以一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)形式存在。它们主要来源于石化燃料高温燃烧和硝酸、化肥等生产排放的废气，以及汽车排气。 ;马斯河谷烟雾事件;10.2.2 全球性污染;1）氮氧化物对臭氧层的破坏;10.2.3 大气污染的防治;1.二氧化硫的去除;*;*;2.氮氧化物的去除;10.3 水体污染及其防治;10.3.1 水体的主要污染物;无机有毒物：主要是重金属如Hg、 Cd、 Pb、 Cr及它们的化合物，还有非金属的无机毒性物质如氰化物、砷、硒等。;*;*;*;*;*;*;2.有机污染物;有机有毒物多属于人工合成的有机物质，这些有机物往往含量低，毒性大，异构体多，毒性大小差别悬殊。有：农药，水中常见的农药概括起来，主要为有机氯、有机磷农药、有机汞，此外还有氨基甲酸酯类农药。酚类化合物，水体中酚的来源主要是冶金、煤气、炼焦、石油化工、塑料等工业排放的含酚废水。多环芳烃，是由石油、煤、天然气及木材，在不完全燃烧或在高温处理条件下所产生的。多氯联苯（ PCB ）， 表面活性剂 等。;水体富营养化 ：在湖泊（还有水库、海岸的河口、港湾等）水流较缓的区域，最容易发生富营养化问题。这是一种由磷和氮的化合物过多排入水体后的二次污染现象。主要表现为水体中藻类大量繁殖，严重影响了水质。现代湖沼学也把这一现象当作湖泊演化过程中逐渐衰亡的一种标志。 ;10.3.2 水的净化; 处理对象：悬浮物 处理方法： a 截留 b 沉淀 c 过滤 d 气浮 e 离心分离 f 膜分离; 处理对象：酸碱、金属离子、部分还原性物质。 处理方法： a 中和 b 氧化还原 c 化学沉淀; 处理对象：胶体物质、阴阳离子、大分子有机物。 处理方法： a 混凝 b 电解 c 萃取 d 吸附 e 离子交换;④生化法（生物法） 利用微生物的作用去除废水中胶体和溶解性有机物的方法。 A、好氧生物处理法（如活性污泥法、生物膜法、氧化塘等） B、厌氧生物处理法;废水按其处理程度分，可处理分为一、二、三级处理。;生物处理方法是最用的较经济的二级处理法，属于生物法的有以下几种：;三级处理是除去难以分解的有机物和无机物，处理方法化学法（化学沉淀法、氧化还原法）、物理化学法（吸附、离子交换、萃取、电渗析、反向渗透法等）等。这是以除去某些特定污染的一种“深度处理”方法。;土壤污染的定义 ? ??土壤污染是指人类活动产生的污染物质，通过各种途径输入土壤，其数量和速度，超过了土壤净化作用的速度，破坏了自然动态平衡，使污染物质的积累过程逐渐占居优势，从而导致土壤自然正常功能失调，土壤质量下降，并影响到作物的生长发育，以及产量和质量下降。也包括由于土壤污染物质的迁移转化，引起大气或水体污染，并通过食物链，最终影响到人类的健康。 ;10.4.1 土壤的主要污染物;2.重金属污染;10.4.2 土壤污染的防治;*;10.5.2 绿色化学实例;20世纪90年代以来，以生物质作原料的合成研究已取得一些成果。现举两例： （1） 生物质气化制氢气。 （2） 用葡萄糖制备已二酸。