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注意缺陷多动障碍儿童的智力特征.pdf
第 卷第 期
45 3 温 州 医 科 大 学 学 报 Vol.45 No.3
第 卷 年 月 第 期
452015 3 3
Journal of Wenzhou Medical University Mar.2015
温 州 医 科 大 学 学 报
·论 著·
注意缺陷多动障碍儿童的智力特征
陈伊莉,张颖,周永海,留佩宁
(温州医科大学附属第二医院育英儿童医院 儿童保健科,浙江 温州 325027)
[摘 要] 目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的智力水平、智力结构及平衡性,为ADHD儿童的临床诊
断和治疗提供参考。方法:自2008年1月-2011年9月期间收集初次来我院心理行为门诊就诊疑似ADHD儿童
-
215例,由专业医生按照DSMIV标准对儿童进行诊断。对其中80例ADHD儿童(ADHD组)及30例正常对照儿童(正
-
常对照组)用韦氏儿童智力表(WISCCR)进行智力测定,并对智力测定的结果进行分析比较。结果:ADHD
儿童智商多在正常范围或处于边缘水平。ADHD组儿童的智力水平、总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)均明显
低于正常对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.01)。操作智商(PIQ)2组比较差异无统计学意义(P>
0.05)。在各项分测验中,常识(I)、类同(S)、算术(A)、数字广度(D)4项分测验2组比较差异均有统计
学意义(P<0.05)。PIQ与VIQ不平衡发生率高于正常对照组(P<0.05),提示ADHD儿童存在智力结构发展
的不平衡。女性ADHD儿童常识(I)、排列(PA)、积木(BD)量表分明显落后于男性ADHD儿童(P<0.05),且
PIQ、FIQ也低于男性ADHD儿童(P<0.05)。结论:ADHD儿童存在智力受损,且ADHD女性儿童智力明显落后
于男性儿童。
[关键词] 注意缺陷多动障碍;儿童;智力
[中图分类号] R174 [文献标志码] A DOI: 10.3969/j.issn.2095-9400.2015.03.011
The study on intelligence structure of attention-deficit/hyperactivity disorder in children CHEN Yili,
ZHANG Ying, ZHOU Yonghai, LIU Peining. Department of Medical Care, the Second Affiliated Hospital
Yuying Children’s Hospital of Wenzhou Medical University, Wenzhou, 325027
Abstract: Objective: To study the intelligence level, intelligence structure and its balance of different
attention-deficit/hyperactivity disorder in children, offer advice for clinical diagnosis and treatm
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