高中生物1—2章末整合.ppt

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高中生物1—2章末整合

章 末 整 合;细胞器的分布、主要结构和功能比较; 项目 种类 ;提醒 ①在真核细胞中,无叶绿体和大液泡的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞。 ②有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。 ③有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。;【训练1】 某位科学家用活细胞做了许多连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画出了一个综合图(如图所示),有理由认为这一细胞不是(  )。 A.进行光合作用的细胞 B.进行有氧呼吸的细胞 C.真核细胞 D.植物细胞 解析 此题要根据图中所示结构来推断细胞类型及功能。由图可知,该细胞具有细胞壁、液泡、线粒体及核膜、核仁,可认定 该细胞为进行有氧呼吸的植物细胞,因为图中无叶绿体,所以有理由认为该细胞不能进行光合作用。 答案 A;病毒、原核细胞、真核细胞的比较;细胞核;【训练2】 病毒与细菌的区别、细菌与真菌(如酵母菌)的区别分别是(  )。 A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无成形的细胞核 C.有无细胞核、有无细胞结构 D.有无细胞核、有无细胞壁 解析 病毒是没有细胞结构的生物,细菌是原核生物,其与真核生物的区别在于有无核膜包被的细胞核。 答案 B;1.首先明确生物的分类方法,在理解各类生物结构特点的基础上,记住每类生物的常见类型,例如:;然后根据每类生物的结构特点相似,解答此类题目。;2.原核生物的特征 (1)同化作用:多数为营寄生、腐生生活的异养型,少数为自养型,如能进行光合作用的蓝藻以及进行化能合成作用的硝化细菌等。 (2)异化作用:多数为需氧型生物,部分为厌氧型生物。 (3)生殖方式:多数为分裂生殖(无性生殖)。 (4)遗传物质:都是DNA。 提醒 最小的原核生物是支原体,无细胞壁的原核生物也是支原体。;【训练3】 下图是几种常见的单细胞生物,下有关该组生物的叙述中,错误的是(  )。 A.图中各细胞均具有核糖体 B.具有核膜和染色体的生物有①②③ C.①~⑤均属于自养型生物 D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性;解析 图中①~⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝藻,均为单细胞生物,其中①②③为真核生物,具有核膜和染色体等结构,而④⑤为原核生物,不具有核膜和染色体。从代谢类型看,①和⑤均能进行光合作用,属于自养型生物,②③④均为异养型生物。 答案 C;简析 组成生物体的化学元素大体相同;在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。各种元素的归属范围及特点:;(1)大量元素和微量元素与必需元素 细胞内的大量元素和微量元素是依据含量划分的,与其生理功能无直接联系,但其生理作用却不可替代,均是生物体所必需的,故不能轻视微量元素的作用。 半微量元素:有些元素含量很少,但含量比一般微量元素多一些,称为半微量元素。 (2)最基本元素、基本元素、主要元素 从对生物体的作用上看,在这些大量元素中,C是最基本元素,C、H、O、N是基本元素,C、H、O、N、P、S是主要元素,生物体的大部分有机物都是由这六种元素组成的。;【典例1】 生物大分子在生物体内的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链或环,从而生成各种生物大分子。可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明(  )。 A.C元素可以组成各种化合物 B.C元素是生物体内最基本的元素 C.C元素是各种大分子中含量最多的元素 D.C元素比其他元素重要 解析 地球上的生命是在生物大分子的基础上建立起来的,生物大分子的基本元素是碳原子,所以说,C元素是生物体内最基本的元素。 答案 B;简析 (1)病毒与细胞生物最大的区别是病毒没有细胞结构,它是由核酸和蛋白质构成的简单生物,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能增殖。 (2)原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞的区分;【典例2】 流感病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是(  )。 A.细胞膜 B.细胞质基质 C.线粒体 D.核酸 解析 流感病毒是由核酸(RNA)和蛋白质构成的,没有细胞结构。蓝藻是原核细胞,没有线粒体,酵母菌是真核生物,细胞质中有线粒体,二者的细胞中都含有核酸(RNA和DNA都有)。 答案 D;【例1】 (广东高考)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是(  )。 A.叶绿体和线粒体都有双层膜 B.核糖体附着在高尔基体上 C.内质网膜与核膜相连 D.液泡是最大的细胞器 解析 核糖体附着在内质网膜和核膜上,不附着在高尔基体上。 答案 B;【例2】 (山东高考)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )。 A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以

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