6年级下册12单元练习.doc

一 二单元练习一 一、写出同音字 Zi ( )势 （ ）金 （ ）询 （ ）味 Xun （ ）找 （ ）环 （ ）查 上（ ） Xing 绞（ ） （ ）状 模（ ） （ ）动 二、按查字典的要求填空 1、“魔”是（ ）结构，共（ ）画。用音序查字法应先查（ ），在查音节（ ） 2、“精”（1）经提炼或挑选的。（2）完美，最好（3）细 （4）机灵，心细 （5）精神，精力 精兵简政（ ） 精益求精( ) 精明能干（ ） 筋疲力尽（ ） 八、选择正确解释。善：A、善良；B、和蔼；C、办好，弄好；D、擅长，长于。 善鼓琴（ ） 心善（ ） 面善（ ） 善始善终（ ） 4、用“沉”组成不同的词，再填空 （1）父亲脸上的表情非常安定，非常（ ） （2）张林（ ）片刻，迅速做完了那道竞赛题。 （3）失去了亲爱的战友，他们心情异常（ ） 三、下列句子相同的词语意思相同的打勾，不同的打叉 1、这个孩子精神面貌不错。 这孩子大大的眼睛，长得挺精神。（ ） 2、我骄傲，我是一名中国人。 李娜朗诵比赛得了一等奖，同学们为她骄傲。（ ） 3、天冷了，衣服不要太单薄。 他个子不高，身体显得有些单薄。（ ） 四缩句 1、我看到了父亲那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 2、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 3、小松鼠高兴得跳了起来。 4、月亮在白莲花般的云朵里穿行。 5、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。 6、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 7、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。 7西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 把（ ）比作（ ） 8星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 把（ ）比喻（ ） 六阅读 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。 别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！ “ ， ”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 1、给短文加上合适的题目。 2、把文中的拼音写在后面的括号里。 3、“生机勃勃”的反义词是（ ） “欣赏”的近义词是（ ） 。 4、本文表达了作者对小草的 （ ） 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。 5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。 6、用曲线画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。） 7、用双横线画出排比句。 8、作者联想的语句用括号标记出来。 9文中的过渡句是哪句？在原文段落旁边写出来。 10、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的后四句。 一二单元练习二 一、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1．（ ??? ）发（? ?? ）颜???? 翠色（?? ? ）流???? 愁眉不（? ?? ） （?? ? ）（??? ）若失????? 一（?? ? ）不染??? （?? ? ）烛夜游 神采（? ?? ）（ ?? ）???? 一（??? ）千里 前（ ）后（ ） ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿