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- 2017-04-22 发布于北京
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北师大版七年级历史上册第六课夏商西周的社会与国家课件
第6课 夏商西周的社会与国家; 假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家?;目标导航; 自主学习;1. 西周为什么要实行分封制?
2. 分封制的主要内容是什么?
3.分封制有何作用(意义)?
【思考:周王对哪些人进行了分封?为什么要分封前代贵族后裔? 周初有哪些分封国?这些分封国集中在什么地方?】;二、贵族、平民与奴隶;群学;上板展示;西周的分封制
1.目的:巩固对周边地区的统治
2.▲内容:
(1)周王的分封:授民授疆土
(2)受封者的义务:服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,定期到周室朝觐、纳贡、服役
3.做用:
(1)加强了对全国的统治,
(2)密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展.
;西周分封制;;探究提升;统治阶级;材料解析:
天子杀殉,众者数百,寡者数十;
将军、大夫杀殉,众??数十,寡者数人。
——《墨子》
这则材料反映了什么现象?;;;当堂检测;当堂检测
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