【优化】2015届高考物理二轮复习专题十一力学实验导学导练(含解析)讲述.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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【优化】2015届高考物理二轮复习专题十一力学实验导学导练(含解析)讲述.doc

PAGE  PAGE 23 力学实验 一、误差和有效数字 1.误差 误差产生原因大小特点 减小方法系统误差实验仪器不精确、实验原理不完善、实验方法粗略总是偏大或偏小更新仪器 完善实验原理偶然误差测量、读数不准确忽大忽小画图象或取平均值2.有效数字 从数字左边第一个不为零的数字算起,如0.012 5为三位有效数字. 二、测量性实验 1.包括:用游标卡尺和螺旋测微器测量长度,练习使用打点计时器. 2.(1)游标卡尺的读数方法:d=主尺读数(mm)+精度×游标尺上对齐刻线数值(mm). (2)螺旋测微器的读数方法: 测量值=固定刻度+可动刻度×0.01 mm+估读值. 注意要估读到0.001 mm. (3)用纸带求加速度的方法 利用a=eq \f(Δx,T2)求解:在已经判断出物体做匀变速直线运动的情况下可利用Δx=xn+1-xn=aT2求加速度a. 三、验证性实验 1.包括:验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、验证机械能守恒定律. 2.验证性实验的两种方法 (1)对于现象直观明显或者只需讨论的验证性实验问题,常常通过观察分析进行证实. (2)对有测量数值且实验要求根据数据分析验证结果的,一般要进行分析归纳,通过作图、计算、测量进行比较验证. 四、探究性实验 1.包括:探究弹力和弹簧伸长的关系,探究动能定理. 2.探究性实验与

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