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8 A
神经/呼吸/肾内科
本科带教计划
_8A_科室实习护生带教计划(第一周)
本周教学总体目标:
熟悉病区环境,有关规章制度,掌握科室工作程序
熟悉内科常规护理工作与常见检查及相关注意事项。
进行基础护理操作的示教,结合临床进行实践本周教学计划具体安排:
(1) 预期目标:
a) 熟悉环境及各项规章制度,了解科室的工作程序
b) 能独立完成各项基础护理
c) 能独立向患者进行各类常见检查的前期准备宣教
(2) 具体教学内容:
介绍病区环境、规章制度及各岗位职责,参与病区工作
根据分管床位开始实施整体护理基础护理操作的示教:备用床 、T、P、R、BP的测量、测血糖、静脉留置针、静脉采血、氧气吸入、各种标本正确留取方法;带领学生进行实际操作并进行基础护理。
小讲课:脑梗、癫痫病人的护理
提问:基础护理,基本制度。重点提问护理基础内容为主,如三查七对一注意,测量生命体征的注意事项,体温表消毒方法等
教学效果评价:
熟悉科室床位分布及物品摆放,熟悉工作流程
能独立完成病区基础护理
_8A_ 科室实习护生带教计划(第二周)
本周教学总体目标:
熟悉内科常见治疗的护理,根据分管床位开始实施整体护理
开始翻班,参与各项工作,了解工作程序及内容本周教学计划具体安排:
预期目标:
熟悉科内常见治疗及其护理配合、有关宣教
独立对患者实施入院宣教并完成入院评估,与患者进行有效沟通,制定护理计划
具体教学内容:
对神志清楚的患者可以独立完成入院宣教,正确书写入院评估,对出院患者进行正确指导
b) 小讲课:气管镜、胸腔闭式引流、肺穿刺、腰穿等的目的及方法,介入术的术前准备、术后病情观察。
c) 让学生参与医生的胸腔穿刺操作并参与协作;带领学生参与各项检查的通知,加强学生与病员的沟通,了解病情并及时掌握检查结果。
d) 提问:一次性物品的处理方法、青霉素阳性8大标记
教学效果评价:
熟悉病区常用的检查、治疗方法及其护理配合
能独立向患者进行各类常见检查的前期准备宣教
_8A_ 科室实习护生带教计划(第三周)
本周教学总体目标:
掌握呼吸科常见疾病的相关理论知识
熟悉病房常用药物的药理作用、副作用及注意事项
完成第一份整体护理病历本周教学计划具体安排:
预期目标:
掌握整体护理规范书写,完成第一份整体护理病历
b)熟悉病房常用药物的药理作用及使用注意事项,合理安排补液顺序
具体教学内容:
规范整体护理书写,完成基础护理量化指标
操作示教:PICC的维护;胸腔闭式引流的护理
小讲课:神经内科常用药物如:降压、降脂、调节血粘度、降糖、改善脑代谢、营养神经、抗精神病等药物的作用、副作用及使用注意事项:呼吸科的特殊药物如:呼吸兴奋剂、特殊止血药、抗真菌、抗结核药物的使用方法作用及注意点,以实物加深印象
(3)教学效果评价:
a) 熟悉病房常用药物的药理作用、副作用及注意事项
b) 加强无菌概念,严格按照操作常规进行操作
_8A_ 科室实习护生带教计划(第四周)
本周教学总体目标:
掌握肾内科常见疾病的相关理论知识
学习腹膜透析的理论知识及操作技能
完成基础护理考核,安排进行业务学习,召开公休座谈会本周教学计划具体安排:
预期目标:
掌握肾内科常见疾病的护理及健康指导,在老师指导下能够完成腹透相关操作。
(2)具体教学内容
1、了解肾内科常用药物的作用及使用方法。
2、理论授课安排:观看腹膜透析的录像。
3、完成一项基础护理操作的考核,重点提问基础护理知识。
4、完成护理教育查房一次,了解护生中夜班工作情况,召开公休座谈会。
5、理论授课安排:腹透的原理及操作流程、腹透伤口换药的操作要点。
6、专科护理操作安排:腹透液的更换与加药、腹膜透析导管护理。
教学效果评价:
召开座谈会,了解护生实习情况及心理动态,中夜班工作情况,对带教工作的要求和意见,及时进行沟通和修正
完成中期单元考查及基础护理考核
_8A_ 科室实习护生带教计划(第五周)
本周教学总体目标:
掌握神经科相关理论知识和操作技能
能独立完成常见疾病的健康指导
完成第二份整体护理病历本周教学计划具体安排:
预期目标:
能在老师指导下独立完成岗位工作,做到放手不放眼
对基础护理操作继续进行考核
具体教学内容:
参加主任查房,了解分管床位患者的病情
对整体护理病历进行分析和讲解,计划完成第二份整体护理。对基础护理操作继续进行考核
能独立完成出入院宣教及常见疾病的健康指导
小讲课:脑梗塞患者的溶栓治疗;神经内科的常规体检方式,瞳孔的测量方法,叩诊锤的使用,腱反射的引出,肌力与肌张力检查,脑膜刺激征、巴彬斯基征的意义
提问:甘露醇降压原理、肌力分度、胰岛素的使用方法等
教学效果评价:
能在老师指导下独立完成岗位工作,能独立对患者进行出入院宣教及相关护理
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