4.2向心力与向心加速度课件31（鲁科版必修2）.pptVIP

第2节 向心力与向心加速度;1.理解向心加速度和向心力的概念；知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。 2.知道向心力大小与哪些因素有关，理解向心力公式的确切含义，并能用来进行计算。 ;重点：理解向心力和向心加速度的概念。知道向心力公式 F=mrω2=mv2/r，向心加速度的公式a=rω2=v2/r，并能用 来进行计算。 难点：匀速圆周运动的向心力和向心加速度都是大小不变，方 向在时刻改变。;一、向心力及其方向 1.概念：做匀速圆周运动的物体受到始终指向_____的合力。向 心力是根据力的_________命名的，不是一种新的性质力。 2.作用效果：只改变运动物体的_________，不改变速度大小。 3.方向：总是指向_____。 ;二、向心力的大小 1.向心力与角速度的关系：向心力的大小与物体的质量m、圆周半 径r和角速度ω都有关系________。 2.向心力与线速度的关系：根据线速度和角速度的关系v=rω可 得，向心力大小跟线速度的关系为_______。 ;三、向心加速度 1.概念：做匀速圆周运动的物体沿半径指向_____的加速度。 2.大小：根据向心力公式，结合牛顿运动定律F=ma，推导得到 ______= 3.方向：总是指向_____。;【判一判】 （1）向心力是除重力、弹力及摩擦力以外的一种新力。( ) （2）在变速圆周运动中，向心力不指向圆心。( ) （3）匀速圆周运动的线速度大小不变，加速度为零。( ) （4）物体做匀速圆周运动时，其加速度不改变线速度的大小。 ( ) ;提示：（1）向心力是一种效果力，它不同于物体所受的重力、弹力、摩擦力等力，但它可以由这些力来提供，故（1）错误。 （2）不管是匀速圆周运动还是变速圆周运动，向心力总是指向圆心的，故（2）错误。 （3）匀速圆周运动的线速度大小不变，但方向时刻变化，所以一段时间的速度变化量不为零，匀速圆周运动是变速运动,加速度不为零，故（3）错误。 （4）物体做匀速圆周运动时其加速度方向时刻指向圆心，是向心加速度，只改变线速度的方向，不改变线速度的大小，故（4）正确。 ; 向心力 1.对向心力的理解 （1）向心力的方向是怎样的？匀速圆周运动中向心力是恒力还 是变力？ 提示：向心力的方向与向心加速度的方向相同，时刻指向圆 心；匀速圆周运动中线速度大小不变，根据 可知向心力 的大小不变，但向心力的方向时刻改变，故向心力是变力。;（2）关于向心力与圆周运动的关系，有以下两种说法：A.物体因为受到指向圆心的力——向心力，所以做圆周运动；B.物体因为做圆周运动，所以产生了指向圆心的力。这两种说法，你认为哪种正确？ 提示：力是改变物体运动状态的原因，物体因为受到向心力的作用才不断改变运动状态，做圆周运动，故第一种说法正确。;2.验证向心力的表达式 探究实验：“用圆锥摆粗略验证向 心力的表达式”，如图，细线下悬 挂一个小钢球，用手带动小钢球使 它在某个水平面内做匀速圆周运动， 形成一个圆锥摆，用此圆锥摆验证 向心力的表达式。进行实验并思考讨论以下问题：;（1）本实验需要验证的关系式是什么？得到的结论是什么？;【思路分析】实验中需要验证的关系式的推导是一个难点，可分三步进行： ①根据向心力公式求出向心力； ②对小钢球进行受力分析求出合力； ③通过代入实验数据计算比较向心力和合力的关系。;提示：验证根据向心力公式计算出的向心力与小钢球所受的合 外力是否相等。根据向心力公式得 小钢球 在转动过程中受到重力和拉力，如图，则小钢球受到的合力 本实验即验证是否满足 同时还 要验证两力的方向是否相同。 结论：小钢球需要的向心力等于小钢球所受的合力。;（2）向心力的作用效果是什么?向心力的来源是什么?向心力是做圆周运动的物体受到的某个真实的力吗？ 提示：向心力是效果力，向心力的作用效果是只改变速度方向不改变速度大小。向心力是指向圆心方向上的合力，可以是某个力，可以是某几个力的合力，也可以是某个力的分力，它是根据力的作用效果命名的，并不是物体真实受到的某个力。;【误区警示】对向心力来源的理解是一个难点，不少学生认为物体实际受到一个向心力的作用。 为此应让学生明确：（1）向心力是根据力的作用效果命名的；（2）向心力是物体在指向圆心方向上的合力，可以是某个力，可以是某几个力的合力，也可以由某个力的分力提供。如本实验中小钢球的向心力可以说是由重力和拉力的合力提供的，也可以说是由拉力在指向圆心方向上的分力提供的。;【知识点拨】 1.关于向心力的来源和效果 （1）向心力是为了描述圆周运动而引入的一种力的