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world是普遍联系公开课教案5
世界是普遍联系的;哲学;第三单元 思想方法与创新意识;;;;(一) 联系的含义:;联系的普遍性;分解者;;1、世界上任何事物都处在联系之中?;方法论;;; 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。;人为事物的联系为什么也是客观的;;人为事物的联系为什么也是客观的;喜鹊报喜,乌鸦报……;考考你——你认为生活中有这样的联系吗?;; 一般自然降水的产生是需要一定的条件的,比如,0℃以上的暖云中要有大水滴; 0℃以下的冷云中要有冰晶,没有这些条件,天气形势再好,也不会下雨的。
此时,如果人工向云中播撒人工冰核,使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程,再借助水滴的自然碰并过程,就能使降雨产生或使雨量加大。
;;联系客观性的要求: ;“我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?”;事物的多样性;
如果是久旱逢甘霖,是件好事,如果是连续不断的洪水,是件坏事。要坚持一切以时间、地点和条件为转移。;鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。
城门失火,殃及池鱼。
昼夜更替
时势造英雄。
无风不起浪。
虚心使人进步。
一分耕耘,一分收获。
牵一发而动全身。
一着不慎,满盘皆输。;一、世界是普遍联系的;;1、“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法
A肯定了联系的普遍性和多样性
B揭示了意识能够正确反映客观事物
C否定了意识的能动作用
D忽视了联系的客观性和条件性;2.历史上,许多地方曾多次试图“克隆”复制茅台酒,最后均“南橘北枳”,根本原因在于酿造茅台酒的特殊地理环境无法“克隆”,这一事例启示我们
①人们无法根据事物本身的联系去改变事物的状态
②事物的联系是客观的,不以人的意志为转移
③任何事物都有产生、存在和发展的条件
④人的主观能动性的发挥受到客观条件的制约
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④;3.气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美??的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明
A.事物的联系具有必然性
B.事物的联系具有直接性
C.事物的联系具有普遍性
D.事物的联系具有客观性 ;4、农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”,不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是
A.想象的联系代替不了事物固有的联系
B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系
C.非本质的联系掩盖不了本质的联系
D.联系是客观的,与人的活动无关;
5、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的
哲理是:
A、一事物总是和其他事物有条件地联系着
B、事物的变化发展是内因与外因共同起作
用的结果
C、 事物的变化发展总是要经过量变才能
达到质变
D、新生事物是不可战胜的;6、下列观点、做法中正确反映事物普遍联系原理的有
A、雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
B、地震预示国家兴衰,闰八月将有灾难
C、庄稼一枝花,全靠肥当家
D、台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分 ;谢谢!再见
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