发展心理学.智力发展课件.pptVIP

智力在 儿童期、青春期、成年期的发展;; 智力和智商的区别？;智商是智力商数 ，是评估智力的指标个人智力的数量化指标把一个年龄组或团体的平均智商值定为100通过记算分数越高智商越高 70以下智力有缺陷 智力年龄÷实足年龄×100＝智力商数 ;二、智力在儿童期的发展; ;; 儿童智力发展第一阶段 感知运动阶段 （出生2岁左右） ;感知运动阶段的六个分阶段;皮亚杰详细观察了婴儿吸吮动作的发展，发现吸吮反射动作的变化和发展。 ; 2、第二分阶段 （习惯动作和知觉形成时期1~41有） ; 3、第三分阶段 （有目的动作逐步形成时期，41月~9月） ;; 5、第五分阶段 （感知动作智慧时期，12~18月） ; ;感知运动阶段，儿童智慧的成长突出地表现在三方面： （1）逐渐形成物体永久性（不是守恒）的意识，这与婴儿语言及记忆的发展有关 （2）在稳定性客体永久性认知格式建立的同时，儿童的空间一时间组织也达到一定水平。 （3）出现了因果性认识的萌芽，这与物体永久性意识的建立及空间一时间组织的水平密不可分 ; 儿童智力发展第二阶段： 前运算阶段(2~7岁) ;;前运算阶段的儿童认识活动有以下几个特点： (1)相对的具体性，借助于表象进行思维，还不能进行运