（福建专版）高考数学 第九章 第二节基本算法语句课件 理.pptVIP

第二节 基本算法语句;1.输入语句、输出语句、赋值语句的格式及功能;【即时应用】 判断下列命题是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ①4=M是赋值语句 ( ) ②M=-M是赋值语句 ( ) ③输入语句可以同时给多个变量赋值 ( ) ④输出语句可以输出常量、变量的值，但不能运算 ( ) ⑤赋值号“=”两边可以交换 ( );【解析】根据赋值语句的格式与功能，可知赋值号左侧是变量，右侧是表达式，两边不能随意交换.所以①错②对⑤错；输入语句可以同时给多个变量赋值，③对；输出语句可以把表达式的值运算后输出，起到了运算的作用，④错. 答案:①× ②√ ③√ ④× ⑤× ;2.条件语句、循环语句的格式及对应框图 (1)条件语句的格式及框图 ①IF-THEN格式;②IF-THEN-ELSE格式;(2)循环语句的格式及框图 ①UNTIL语句;②WHILE语句;【即时应用】 (1)判断下列语句是否是基本算法语句(请在括号内填“是”或“否”). ①INPUT语句；( ) ②PRINT语句；( ) ③IF-THEN语句；( ) ④END语句；( ) ⑤WHILE语句；( ) ⑥END IF语句.( ); (2)当a=3时，下面的程序段输出的结果是______.;(3)下面程序执行后输出的结果是______.;【解析】(1)①，②，③，⑤ 是基本算法语句的种类； ④⑥不是. (2)该程序揭示的是分段函数y= 的对应法则，故输出6. (3)程序是求和，执行第一次循环，S=5，n=4； 执行第二次循环，S=9，n=3； 执行第三次循环，S=12，n=2； 执行第四次循环，S=14，n=1；;执行第五次循环，S=15，n=0，故应输出n=0. 答案:(1)①是 ②是 ③是 ④否 ⑤是 ⑥否 (2)6 (3)0;热点考向 1 输入、输出、赋值语句 【方法点睛】 输入、输出、赋值语句的注意点 (1)输入语句中的各变量之间用“，”隔开，最后一个变量后不能加标点符号. (2)输出语句：输出语句中的提示内容与表达式中的变量之间必须用“；”隔开.;(3)赋值语句：赋值号“=”的左边只能是变量名，右边是表达式，左右两边不能交换；特别注意赋值号与等号的区别.;【例1】(1)计算机执行下面的程序段后，输出的结果是( ) (A)1,3 (B)4,1 (C)0,0 (D)6,0;(2)(2011·福建高考)运行如图所示的程序，输出的结果是______.;【解题指南】(1)利用赋值语句求得a，b即可.(2)简单的赋值程序，a与b的值相加后，输出. 【规范解答】(1)选B.由程序得： a=1+3=4，b=4-3=1. (2)∵a=1,b=2,a=a+b,∴a=1+2=3, ∴该程序输出的结果是3. 答案：3;【互动探究】本例(1)中，在语句b=a-b后再加语句b=a-b，则输出的b是多少？ 【解析】b=a-b=4-1=3.;【反思·感悟】1.赋值语句中，赋值号仅仅表示把右边的表达式的值赋给左边的变量. 2.输入、输出、赋值语句是任何一个算法中必不可少的语句.在赋值语句中，变量的值始终等于最近一次赋给它的值.先前的值将被替换.;【变式备选】编写一个程序，输入正方形的边长，输出它的对角线长和面积的值. 【解析】;热点考向 2 条件语句 【方法点睛】 条件语句的应用 条件语句是高考的一个热点，常常考查比较大小或与分段函数相联系，在不同的条件下执行不同的步骤.与分段函数联系时，执行结果相当于求分段函数的函数值.当有条件语句的嵌套时，要注意理清嵌套的层次，这是解决条件语句问题的难点，处理方法是利用分段函数的形式写出程序执行的过程.;【提醒】从IF与END IF的配对上，可以帮助辨认条件结构的嵌套. ;【例2】(1)根据如图所示的程序语句，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值是______.;(2)以下给出了一个程序，根据该程序回答： ①若输入4，则输出结果是______； ②该程序的功能所表示的函数解析式为______.;INPUT x IF x3 THEN y=2*x ELSE IF x3 THEN y=x*x-1 ELSE y=2 END IF END IF PRINT y END;【解题指南】本题中的两小题考查的是用条件语