（课堂设计）高中物理 2.3 研究电场的能的性质（一）同步精练 沪科版选修3-1.docVIP

PAGE  第3课时 研究电场的能的性质（一） 1．如图2－2－8所示，A、B两点各固定着电荷量为＋Q和＋2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AC＝CD＝DB，将一正电荷从C点沿直线移到D点，则电场力对电荷 (　　) A．一直做正功 B．一直做负功 图2－2－8 C．电场力对试探电荷先做正功再做负功 D．先做负功再做正功 答案：C 2．关于电势差与电场力做功的说法中，正确的是 (　　) A．电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电荷量决定 B．电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电荷量决定 C．电势差是矢量，电场力做的功是标量 D．电场中两点间的电势差等于电场力在这两点间所做的功与移动的电荷量的比值 答案：BD 图2－2－9 3.如图2－2－9所示，带正电的点电荷固定于Q点，电子在库仑力作用下，做以Q为焦点的椭圆运动．M、P、N为椭圆上的三点，P点是轨道上离Q最近的点．电子在从M经P到达N点的过程中 (　　) A．速率先增大后减小　　　 B．速率先减小后增大 C．电势能先减小后增大 D．电势能先增大后减小 解析：电子从M―→P―→N的运动过程中，先靠近正的点电荷再远离点电荷，所以电子受到的库仑引力先做正功后做负功，因此电势能先减小后增大，速率先增大后减小． 答案：AC 4．一电子飞经电场中A、B两点，电子在A点电势能为4.8×10－17 J，动能为3.2×10－17 J，电子经过B点时电势能为3.2×10－17 J，如果电子只受电场力作用，则 (　　) A．电子在B点时动能为4.8×10－17 J B．由A到B电场力做功为100 eV C．电子在B点时动能为1.6×10－17 J D．A、B两点间电势差为100 V 答案：ABD 5．在电场中将一电荷q＝－1.5×10－6 C从A点移到B点，电势能减少3× 10－4 J，电场中C点与A点电势差UCA＝100 V，将这一点电荷从B点移到C点，电场力做功为 (　　) A．1.5×10－4 J B．－1.5×10－4 J C．3.0×10－4 J D．－3.0×10－4 J 答案：B 6．如图2－2－10所示，在a点由静止释放一个质量为m，电荷量为q的带电粒子，粒子到达b点时速度恰好为零，设ab所在的电场线竖直向下，a、b间的高度差为h，则下列结论错误的是 (　　) 图2－2－10 A．带电粒子带负电 B．a、b两点间的电势差Uab＝eq \f(mgh,q) C．b点场强大于a点场强 D．a点场强大于b点场强 答案：D 7.空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图2－2－11所示，在相等的时间间隔内 (　　) 图2－2－11 A．重力做的功相等 B．电场力做的功相等 C．电场力做的功大于重力做的功 D．电场力做的功小于重力做的功 解析：根据微粒的运动轨迹可知电场力大于重力，故选项C正确．由于微粒做曲线运动，故在相等时间间隔内，微粒的位移不相等，故选项A、B错误． 答案：C 8．带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点，在此过程中克服电场力做了2.6×10－6 J的功．那么 (　　) A．M在P点的电势能一定小于它在Q点的电势能 B．M在P点的电势能一定大于它在Q点的电势能 C．P点的场强一定小于Q点的场强 D．M在P点的动能一定大于它在Q点的动能 解析：带电粒子M只在电场力作用下从P点到Q点，克服电场力做功，其电势能增加，动能减小，故A、D正确，B错误；场强的大小与电场力做功的正负无关，选项C错．故正确答案为A、D. 答案：AD 9．在某电场中有a、b两点，如果将一个正电荷从a沿直线移到b，电场力做了W的正功，那么以下说法正确的是 (　　) A．将该电荷从a沿某曲线移到b，电场力做的功必大于W B．将该电荷从b移到a，电场力将做W的负功 C．电场线的方向一定是由a到b的直线 D．电场线一定是由b到a的直线 答案：B 图2－2－12 10.一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图2－2－12中虚线所示，电场方向竖直向下．若不计空气阻力，则此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为 (　　) A．动能减少 B．电势能增加 C．动能和电势能之和减少 D．重力势能和电势能之和增加 答案：C 11．在场强大小为E的匀强电场中，一质量为m、带电荷量为＋q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动，其加速度大小为0.8qE/m，物体运动距离s