5.3《东海之大乐》课件(人教版选修《先秦诸子选读》).pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于湖北
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5.3《东海之大乐》课件(人教版选修《先秦诸子选读》).ppt

5.3《东海之大乐》课件(人教版选修《先秦诸子选读》).ppt

第五单元 《庄子》选读 三、东海之大乐;请准下列字词的读音;读出下列字词的读音;古今异义:;至于北海见笑 大方之家 子之难穷也;拘于虚也 而吾未尝以此自多者 且夫擅一壑只水;词类活用:;固定句式;虚词;特殊句式;第一段作者写得很有层次,请将这一段划分层次,体会庄子行文清晰的思路。 ;河伯和海神若是一个什么样的人?;海神若的话说明一个什么道理? ;结合我们的学习生活,谈谈对寓言故事的理解,; 生活中、学习上有许多的未知需要我们去不断地探索,不断地发现,只有不自满的人,只有虚心的人才能够有的收获,取得新成功。要做到这样,首先就是我打消自满自傲的念头,时刻提醒自己要不断的学习,不断的实践,在实践中添补自己的无知,提高自己的素养,从而使自己的人生迈入一个新的境界。 ;速读课文,用简洁的语言理清第二部分的内容。 ;欣赏“井底之蛙”的故事 这则故事,魏牟谈话的主要内容是什么?魏牟想告诉公孙龙什么?;作者举了几个寓言故事要什么说明道理,对我们有哪些启发? ;课堂讨论;《秋水》中的成语; 井底之蛙: 管窥蠡测: 邯郸学步:;思考:庄子的文辞有什么特色?;庄子告诉了我们什么?有什么现实意义?;作者在提升自我方面渗透了怎样的思想? ;《真实的高贵》

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