2015-2016学年鲁科版选修3-4单摆生活中的振动课件（63张）.pptVIP

第3节 单 摆 第4节 生活中的振动;1.简谐运动：物体所受回复力的大小与位移大小成_____,并且 总是指向_________的运动。 2.回复力的作用效果总是要把振动物体拉回到_________。 3.回复力来源：可能是几个力的_____,也可能是由某一个力或 某一个力的_____来提供。;一、单摆的运动 1．单摆是一种理想化的模型： (1)细线形变要求：细线的_____可以忽略。 (2)细线与小球质量要求：细线质量与小球质量相比可以_____。 (3)小球密度要求:小球的密度较___。 (4)线长度要求：球的直径与线的长度相比可以_____。 (5)受力要求：与小球受到的重力及绳的拉力相比，空气对它的 阻力可以_____。 (6)摆角要求：单摆在摆动过程中要求摆角小于____。 ;2.单摆的回复力： (1)回复力的来源：摆球的重力沿圆弧切线方向的_____。 (2)回复力的特点：在偏角很小时，单摆所受的回复力的大小 与它偏离平衡位置的位移的大小成正比，方向总指向_______ ___，即 (3)运动规律：单摆在偏角很小时做_____运动，其振动图像遵 循_________________规律。 ;二、单摆的周期 1.影响单摆周期因素的实验探究： (1)探究方法：_________法。 (2)实验结论： ①单摆周期与摆球质量__(A.有关 B.无关)。 ②单摆周期与振幅__(A.有关 B.无关)。 ③单摆的摆长越长，周期_____；摆长越短，周期_____。;2.周期公式及应用： (1)周期公式是荷兰物理学家_______首先提出的。 (2)单摆的等时性：单摆做简谐运动时，其周期与振幅__(A.有 关 B.无关)。 (3)公式： ，即T与摆长l的二次方根成_____，与重力 加速度g的二次方根成_____。 ;(4)应用： ①计时器(摆钟)： a.原理：单摆的_____性。 b.校准：调节_____可调节钟表的快慢。 ②测重力加速度： 由 得，g= ，即只要测出单摆的_____和_____， 就可以求出当地的重力加速度。;三、阻尼振动 1.定义：指振幅不断_____的振动。 2.产生的原因：振动系统克服摩擦力和其他阻力做功，系统的 机械能不断减小，振幅也不断_____，而且振动系统受到的阻 力越大，振幅减小得_____。 ;3.阻尼振动的振动图像：如图所示，阻尼振动的振幅_______ ___，最后停止运动。 4.应用：在实际问题中，如果要求系统很快???到平衡位置，就 需要_____阻力；如果希望物体在某段时间内的运动接近简谐 运动，则应_____阻力。 ;四、受迫振动和共振 1.受迫振动： (1)驱动力：给振动物体施加的一个_______的外力。 (2)受迫振动：在_______外力作用下的振动。 (3)受迫振动的周期或频率：物体做受迫振动时,振动稳定后的 周期或频率总等于_______的周期或频率,与物体的固有周期或 固有频率无关。 ;2.共振： (1)条件：驱动力的频率等于物体的_________。 (2)特征：共振时，物体振动的振幅最__(A.大B.小)。 (3)共振曲线：如图所示。 ;(4)共振的应用和防止： ①应用：在应用共振时，应使___________接近或等于振动系 统的_________，振动将更剧烈，如音叉共鸣箱、核磁共振 仪、转速计、共振筛等。 ②预防：在防止共振时，驱动力频率与系统的_________相差 越大越好，如火车过桥时减速；轮船航行时,常通过改变轮船 的航向和速率,使海浪冲击力的频率与轮船的固有频率相差很 大,防止发生共振现象。 ;【思考辨析】 1.判断正误： (1)单摆做简谐运动的回复力是摆球所受重力与悬线对摆球的拉力的合力。( ) (2)单摆做简谐运动的回复力是摆球所受重力在圆弧切线方向上的分力。( ) (3)单摆的摆球经过平衡位置时加速度等于零。( ) (4)受迫振动稳定后的频率与物体的固有频率无关。( );提示：(1)×，(2)√。单摆做简谐运动的回复力是摆球所受重力沿圆弧切线方向上的分力；(3)×。摆球经过平衡位置时，回复力为零，合外力不为零，加速度不为零，有向心加速度；(4)√。物体做受迫振动时,振动稳定后的周期或频率总等于驱动力的周期或频率,与物体的固有周期或固有频率无关。;2.问题思考： (1)2012年6月“神舟九号”飞船与“天宫 一号”空间站成功对接。假设中国第一位 女宇航员刘洋将一个摆钟(如图)带到空间 站内，则该摆钟的钟摆周期如何变化？ 提示：在空间站内摆钟完全失重，回复力 为零，等效值g′=0，摆钟不摆动了，周 期无穷大。;(2)用扁担挑水时，有时桶里的水会荡得厉害，甚至从桶中溅出来，这是