2015届《金版学案》[广东版]物理复习课件[重难点突破题型探究]第2章第1课.pptVIP

第1课　力、重力、弹力的分析与计算 ;1.力有哪些基本性质？ (1)力的物质性：力不能离开物体而存在，有力就一定有“施力”和“受力”两个物体，二者缺一不可． (2)力的相互性：力的作用是相互的． (3)力的矢量性：力不仅有大小，而且有方向，力是矢量．力的运算遵循矢量运算法则——平行四边形定则． (4)力的独立性：某个力作用在物体上产生的效果，与这个物体是否同时还受到其他力的作用无关．;2．弹力方向的判断方法 (1)根据物体产生形变的方向判断． 物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反，与自身(受力物体)形变方向相同． (2)根据物体的运动状态判断． 由状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程，确定弹力方向． ;(3)几种常见模型中弹力方向的确定.;;3.常见理想模型中弹力的比较 ;;【例1】　(双选)下列各图中的接触面均为光滑的，球或杆静止不动，哪些图中对弹力的分析是正确的(　　) ;审题突破：对于弹力的存在及方向的判断，有三种方法：一是根据弹力产生的基本条件；二是假设法；三是根据运动状态． 解析：A项采用假设法．假设有弹力F2存在，则F2在水平方向存在一个分量，必使球向右做匀加速运动，与题给的静止状态有矛盾，说明球与斜面间虽接触，但并不挤压，故斜板对球不存在弹力F2.A项错误．由此可知C项是正确的．B项按弹力的方向规律A处要与圆弧切线垂直，支持力作用线肯定通过圆心，B处则垂直于杆，故B项正确．D项根据平衡条件知右侧墙壁的支持力应水平向左，D项错误． 答案：BC;方法点窍 相互接触的物体间不一定有弹力，只有在物体形变时才会有弹力，而“支持面”的形变较难觉察，要通过假设和作图法判断：首先要补画重力，假设每个接触面(或点)都存在弹力，再根据平衡状态来判断哪个(或哪些)力与这个条件相矛盾而进行排除． ;弹力大小的计算 ;审题突破：(1)分析结点C的受力情况，明确绳中拉力和横梁支持力的特点： ①绳AC和绳CD中拉力大小相等． ②横梁对绳支持力的方向与绳AC和绳CD的拉力的合力方向相反． (2)请画出结点C的受力分析图． ;提示： ;(1)图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体，物体处于平衡状态，绳AC段的拉力为TAC＝TCD＝Mg＝10×10 N＝100 N. (2)由几何关系得：FC＝TAC＝Mg＝100 N 方向和水平方向成30°角斜向右上方． 答案：(1)100 N　(2)100 N　方向与水平方向成30°角斜向右上方;方法点窍 弹力大小的计算一般有两类：一是接触面间的弹力，要根据平衡条件或牛顿第二定律，借用重力与三角函数值来确定；二是弹簧的弹力，要由胡克定律公式来计算． ;【例3】　 一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为(　　) ;审题突破：本题考查对弹簧弹力的大小的理解及应用胡克定律进行计算的问题． 解析：根据胡克定律有F1＝k(l0－l1)，F2＝k(l2－l0)，解得k＝ ，C项正确． 答案：C 方法点窍 由于弹簧的形变随弹力的变化而变化，解题时要抓住几个重要位置：人施加压力时，要确定弹簧的压缩量，人施加拉力时，确定弹簧的伸长量．再根据位置关系确定所求结果．