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2013安徽中考试题分析;水尝无华，相荡乃成涟漪 石本无火，相击而生灵光;交流主题;主题一： 2013安徽中考试卷分析。;主题一：2013安徽中考试卷分析。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效 体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效 体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征2：知识点的考查覆盖面较广，且有效体现出教学的重难点。;特征3：试题难度适中，与教材联???密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征3：试题难度适中，与教材联系密切，注重对基础知识的考查 。;特征4：对实验的考查比