以人为本 思想下的旅游专业课堂教学探索的论文.docVIP

　　 以人为本 思想下的旅游专业课堂教学探索的论文 摘要：随着社会的发展，中职教育不应该再单纯地以传授知识为主，而应该以提高素质为目的。根据这一指导思想，在旅游专业课堂教学中要以人为本，采用互动式教学。 　　关键词：以人为本；旅游专业课；课堂教学 　　当今社会是一个高速发展的社会，随着信息化、数字化的逐步推进，社会对人才的需要越来越严格，人才竞争越来越激烈，这就对学校教育提出了越来越高的要求。单向传授的教学方式已经逐渐跟不上时代和教育的发展，教学方式的改革成为了必要。在此背景下，中国相关的教育行政部门对中职教育方面也制定了一系列的方针政策，以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识。中职教育的目的由过去的应试教育逐步向素质教育方向发展，这就要求教学不应该再单纯地以传授知识为主，而应该以提高素质为目的。要做到这一点的核心就是在教学过程中要以人为本，互动教学。 　　传统的课程教学方式采用的是以教师为主，单一的面授方式，一张嘴、一本书、一块黑板、一支粉笔，满堂灌。这种方式存在很多的弊端，比方说教师不关心学生的反应，一味地按照自己对课程的安排和计划来开展教学，最终课程结束时，可能大部分学生对此门课仍然不知所以然。所以教学方式应该由以前教师单一的面授改为多种形式的授课方式：面授、函授、多媒体演示教学，实践训练等各种形式的教学，而且在教学的过程中互动性的作用也应越来越大。这是因为