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2016-2017学年人教版必修一第二章第二节氧化还原反应(第二课时)课件(30张).ppt
第二节 离子反应;判断下列物质哪些是电解质,哪些是非电解质?;
每组物质间能否发生应?若能写出反应方程式
(1) CuSO4和 BaCl2
(2) NaOH 和 HCl
(3)Na2CO3 和 HCl
(4)Na2SO4 和 KCl
;实验;; 问题:是不是任意两种(或多种)电解质溶液混合就能够发生离子反应? ;生成沉淀 如 AgCl、BaSO4 、CaCO3
;1、用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。;(1)写出正确的化学方程式。 ; ? 易溶于水、易电离的物质要写成离子形式;
强酸(HCl、HNO3、H2SO4 ),强碱( NaOH、KOH、Ba(OH)2 、Ca(OH)2(微溶)),可溶性盐
? 弱电解质(弱酸,弱碱,水)、金属氧化物及其他难溶的物质,气体和水等仍用化学式表示。
; ? 难溶的物质、气体和难电离的物质等仍用化学式表示。 ;【课堂练习】.写出下列酸碱中和反应的化学方程式和离子方程式:(写,改,删,查的过程要写出来)
(1)盐酸与氢氧化钠溶液混合
______________________________,_____________________________。
(2)硫酸与氢氧化钾溶液混合
____________________________,____________________________。
(3)硫酸与氢氧化钡溶液混合
__________________________,_________________________ 。;离子反应的意义
1.表明化学反应的实质
2.可表示一类化学反应;(1)Na2CO3溶液和HNO3溶液反应________________
(2)NaHCO3?溶液和稀H2SO4反应
(3)碳酸钙和HCl溶液反应__________________
?;铁和硫酸铜溶液反应
Fe2O3 和稀H2SO4反应
Mg(OH)2与盐酸反应
氨水与FeCl3反应
;下列离子方程式能表示哪些物质之间的反应?
;1、以客观事实为依据;3、以电荷守恒为依据;;5、以物质的组成为依据;6、注意物质的状态,是否漏写;一查反应能否发生。
二查反应物、生成物是否正确。
三查“=↓↑”、反应条件是否正确、齐全。
四查各物质拆分是否正确。
五查是否符合守恒关系。;四、离子共存问题:;四、离子共存问题:;2.看题目
(1)??? 溶液无色透明时,则不能有有色离子
(Fe3+、MnO4-、Fe2+、Cu2+);判断下列各组离子能否大量共存;1.下列各组离子能在溶液中大量共存的是( D )
A Cl- Na+ NO3- Ag+
B K+ H+ OH- Cl-
C CO32- Na+ Cl- H+
D Cu2+ SO42- Cl- H+
;2.某无色溶液中,可大量共存的离子组是( )A. Na+ Ba2+ SO42- Cl-B. Cu2+ NO3- Cl- SO42-C. K+ Cl- Na+ CO32-D. K+ Ba2+ SO42- OH-;3、 在强酸性或强碱性溶液中,都能
共存的离子组是 ( )
A.K+,Na+,SO 42- ,CO 32-
B.NH 4 + ,Cu2+,Cl-,NO3-
C.Ba2+,Na+,NO3-,SO 42-
D.Ba2+,K+,Cl-, NO3-
;1B 2D 3C 4C 5D 6A 7D 8C 9D 10D 11D
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