第3章学案2不等式的性质.pptVIP

开始;学点一;返回目录;学点一 不等式的性质;返回目录; （４）两个负实数,数小的离原点远,故绝对值反而大. 故该命题为真命题. （５）ab0 -a-b, cab0 0c－ac-b. 故该命题为真命题. （６）由已知条件知： 又∵ab,∴a0,b0. 　　故该命题为真命题.;返回目录;分别判断下列各命题是否成立，并简述理由. （1）ab 2-x·a2-x·b; （2）ab,cd a-cb-d; （3）ab,cd,cd≠0 ; （4）|a|b0 anbn(n∈N,n≥1).;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;已知-1＜a+b＜3且2＜a-b＜4，求2a+3b的取值范围.;返回目录; 【评析】初拿到此题时可能感到无从下手，因为不知如何将f(α),f(β),f(γ)联系起来找出三者的和，但当我们从基本条件出发，利用相关概念列出式子比较、分析却很容易找到解决问题的方法.这就启发我们在解决综合题目时，要从最基础的概念出发，因此，搞清基本概念是我们能成功解决问题的关键.;返回目录;返回目录; ②这里的推论还可以推广到任意有限个同向不等式两边可以分别相加，也就是说，多个同向不等式两边分别相加，所得的不等式与原不等式同向. （4）性质4说明