原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级数学下册第五章5.3平行四边形的性质课件1浙教版
5.3 平行四边形
的 性质(1);A;A;;平行四边形的性质;练习;A;A;A;;1、如图,在 ABCD中,AB与CD的距离为____;练一练：;3、如图，E是直线CD上的一点。已知 ABCD的面积为52cm2，;例1:已知:如图，E、F分别是 ABCD的边AD、BC上的点，且AF//CE
求证：DE=BF;本节课你学到什么？;小结;作业：课本P105-106
作业题2、3必做, 探究活动必须完成
4、6选做
作业本
预习下一节课;一、教学目标：
1、掌握平行四边形的两组对边分别相等的性质定理.
2、会用平行四边形的上述性质定理解决简单几何定理.
3、掌握两个推论:夹在两条平行四边形间的平行线段相等和夹在两条平行线间的垂线段相等。
二、重点难点：
1、本节教学的重点是平行四边形性质定理平行四边形的两组对边分别相等。
2、例题1涉及平行四边??的性质的应用和根据定义判定四边形是平行四边形两方面推理过程,是本节教学的难点。;课后反思
文档评论（0）