3.3传感器的应用课件2（粤教版选修3-2）.pptVIP

* 知识梳理 一、生活中的传感器 1．温度传感器的应用：电饭煲、________、__________、________、消毒碗柜等与温度相关的家用电器． 2．红外线控制器的应用：__________、__________、生命探测仪、___________________以及防盗、防火报警器等． 3．光敏传感器的应用：______中． 4．压力传感器的应用：______中． 电冰箱　 微波炉　 空调机 自动门　 家电遥控器　 非接触红外测温仪 照相机 电子秤 二、农业生产中的传感器 传感器广泛应用于耕种、栽培、收割、运输、排灌等过程的自动控制，例如： 1．无人管理的自动灌溉系统，用到了______传感器． 2．自动化温室种植用到了______传感器． 3．现代粮库采用了______传感器和______传感器． 温度 温度 温度 湿度 三、工业生产中的传感器 1．机器人、__________、___________，各种自动生产线或者系统中，用到了各种传感器． 2．生产的安全设施中，用传感器监控关键部位，随时发现___________． 3．自动控制系统中的检测环节，用传感器对被控对象进行___________． 自动化小车　 自动机床 安全隐患 精确检测 四、飞向太空的传感器 1．航空中，飞机能利用传感器给出所在高度与__________的差值． 2．运载火箭、载人飞船中，应用了大量的传感器供遥测和______系统使用．载人飞船中还使用了一类测量航天员各种生理状况的______传感器． 给定高度 遥控　 生理 思考：为什么人们说传感器就像人的眼睛、耳朵？ 【答案】从感知外界信息角度理解，人的眼睛、耳朵不断为我们收集外界信息，并通过神经系统将信号传送到大脑，而传感器的敏感元体，也感受外界的相关变化，并将其转化为电信号，传送给下一级装置分析、执行． 知识点1 1．传感器应用过程分析 传感器的应用过程分为三个步骤： (1)信息采集； (2)信息加工、放大、传输； (3)利用所获得的信息执行某种操作． 2．分析传感器问题要注意的三点 (1)传感器感受的是哪种物理量．传感器感受到的物理量主要有：力、热、磁、光等． (2)敏感元件有何特性，敏感元件怎样将所感受到的物理量转换为电学量． 敏感元件各不相同，但都是对某种物理量敏感，并直接或通过电路将所感受到的信息转换为电学量，在分析中既要注意元件的敏感特性，又要注意电路特点，要明确转换前后非电学量与电学量间的定量关系． (3)执行机构怎样根据传感器所提供的电学信息进行工作． 传感器的应用，不仅包含非电学量向电学量的转化过程，还包含根据所获信息控制执行机构进行工作的过程． ①以力传感器为例： 传感器感受力的信息(如大小、方向是否变化等)后转化为电压、电流、电阻等电学量，然后经过放大，传输到执行机构进行某种操作(如借助继电器控制电路通断，借助仪表进行显示等)． 以光传感器为例： 光传感器感受光的信息(如光的强弱、颜色等)通过敏感元件(如光敏电阻、光电池等)将光的信息转化为电阻、电流等电学量，然后经过放大，传输到执行机构后执行某种操作． 【例1】 压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图33-2(a)所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球，小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图 (b)所示 图33-2 下列判断正确的是(　　) A．从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动 B．从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动 C．从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动 D．从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动 解析：由压敏电阻的特点知，t1～t2时间内电流I均匀增大所以压敏电阻所受的压力增大，故小车做加速度增大的变加速运动．t2～t3时间内，电流不变，说明小车做匀加速直线运动，故D正确． 答案：D 题后反思 ―→―→―→ 如图33-3甲所示是一测量硫化镉光敏电阻特性的实验电路，电源电压恒定，电流表内阻不计，开关闭合后，调节滑动变阻器滑片，使小灯泡发光逐渐增强，测得流过电阻的电流和光强的关系曲线如图乙所示，试根据这一特性设计一个自动光控电路． 图33-3 【解析】由光敏电阻的特性曲线可以看出，当入射光增强时，光敏电阻的阻值减小，流过光敏电阻的电流增大． 根据题意设计一个路灯自动控制电路如下图所示． 控制过程是：当有光照射时，光电流经过放大器输出一个较大的电流，驱动电磁继电器吸合，使两个常闭触点断开，当无光照时，光电流减小，放大器输出电流减小，电磁继电器释放衔铁，使两个触点闭合，控制路灯电路接通，路灯开始工作． 知识点2 红外线传感器在科学技术和现代生活中有着广泛的应用，它是光传感器的一种，常见应用包括光计数、光计