初中二年级语文上册第四单元17.奇妙的克隆(谈家桢)课件.ppt

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初中二年级语文上册第四单元17.奇妙的克隆(谈家桢)课件

奇妙的克隆 ;; 谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。 ; 克隆是英文“ clone ”的音译,来自希腊文 klon ,原意为苗或嫩枝,指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展,它的含义增加了许多内容,如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞;由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概言之, 克隆是指由一个细胞或个体,通过无性繁殖手段,获得遗传上相同的细胞群或个体群。 ;掌握下列字词: 繁衍 yǎn 繁殖 zhí 嫩枝 nèn 胚胎 pēi 克隆 kè 鲫鱼 jì 鲤鱼 lǐ 鳞片 lín 脊椎zhuī 蟾蜍chán chú 胰蛋白酶yí méi 两栖 qī 腺 xiàn 分泌 mì 濒临 bīn 鄞县yín 细菌 jūn 渗透 shèn 哺乳 bǔ 囊 náng ; 需掌握的多音多义字 ;形近字的字音及字形 衍 ( 繁衍) 椎 (脊椎) 衔 (军衔) 锥 (圆椎) 街 (街市) 雏 (雏形) 衙 (衙门) 惟 (惟妙惟肖) 莓 (草莓) 栖 (两栖) 霉 (霉烂) 牺 (牺牲);词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁衍:逐渐增多或增广。 难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。 濒临:接近,临近。 切实:切合实际,实实在在。 ;整体感知,理清思路;这是一个大家都喜欢的形象——孙悟空。 他神通广大,经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子。 这一精彩的描述,是我国明代大作家吴承恩关于克隆的设想。 他想像的依据是什么呢?;水蛭的出芽生殖;解读课文 ;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗;富贵竹插枝即活;“多莉”是世界上第一例用体细胞──乳腺上皮细胞,通过细胞核移植技术,在复杂的人工操作下,得到的一只小绵羊 。;“多利”羊的克隆过程图;4、“多利”的诞生有何意义与影响?;第一只克隆宠物猫CC;克隆技术大事记 ; 1998年2月23日:英国PPL医疗公司宣布,该公司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生”。  1998年7月5日:日本科学家宣布,他们利用成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。  1998年7月22日:科学家采用一种新克隆技术,用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠,这是人类第一次用克隆动物克隆出克隆动物。  1999年5月31日:美国夏威夷大学的科学家,利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。 ; 1999年6月17日:以美藉华人科学家杨向中为首的研究小组利用一头13岁高龄的母牛耳朵上取出的细胞克隆出小牛。  2000年1月3日:美国著名华人杨向中,用体外长期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出6头牛犊。  2000年1月:美国科学家宣布克隆猴成功,这只恒河猴被命名“泰特拉”。  2000年3月14日:曾参与克隆小羊“多利”的英国PPL公司宣布,他们成功培育出5头克隆猪。;克 隆 鱼;我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多;多利;克隆羊多利;;;中国克隆实验;“多利”的诞生有什么重大的意义和影响? “多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体中执行特殊功能,具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样??也具有全能性.;克隆人是福音,还是恶兆? ;1.克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3.克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。 4.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。;1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”——《纽约时报书评》 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约

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