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人教版七年級生物下第四单元第四章人体内物质的运输第三节.pptVIP

人教版七年級生物下第四单元第四章人体内物质的运输第三节.ppt

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人教版七年級生物下第四单元第四章人体内物质的运输第三节

人教版七年级生物下第四单元第四章人体内物质的运输第三节;1、心脏的位置和形状;2、心脏的结构;左心室;;心壁:由心肌构成;观察心脏解剖图并讨论:;3、心脏四个腔之间的关系是怎样的? 左心房与左心室相连通,右心房与右心室相连通。左右两侧的腔是互不相通的。 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用? 心房与心室之间有瓣膜,这种瓣膜只能朝向心室开,从而保证血液只能从心房流向心室。同样,心室与动脉之间也有瓣膜,这种瓣膜只能朝向动脉开,从而保证血液只能从心室流向动脉。总之,瓣膜具有防止血液倒流的作用。;房室瓣;动脉瓣;血液流动的方向;动脉血:;二、血液循环的途径;75次/分;正常值:;1、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? 这个红细胞流回心脏的路径将是:指端的毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此,这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红细胞再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。如果这时它再次从心脏出发,才有可能通过主动脉,各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。 2、上述这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化? 在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与这个红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,这个红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。;达标反馈;练习: 1、只要人活着,心脏就不断地跳动。因此有人说:在有的一生中心脏是从不休息的。你认为这个说法对吗?为什么? 这种说法不正确。心脏的搏动具有很强的节律性,并且心脏的舒张期比收缩期长一些,从而使心脏有充分的时间休息。因此,在人的一生中,心脏能够不停地搏动而不疲倦。 2、人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。但是,缺乏锻炼的人,在进行较长时间的剧??运动时,心跳会特别快,并出现不适感。这是为什么? 缺乏锻炼的人,心肌不够发达,收缩和舒张的功能不强,心室每次射出的血量不够多,在进行较长时间的剧烈运动时,只有靠加快心跳次数才能勉强满足肌体的需要。 ;

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