新中国初期高校人文关怀的理论渊源.pdfVIP

????? Education???????????? lj??2015????32??(????514??) 新中国初期高校人文关怀的理论渊源 姚春林?? ?．扬州大学马克思主义学院，江苏扬州???；??┲葜耙导际跹г海??仗┲???? 摘要：作为未来社会的中坚力量，大学生是高校思想政治教育的主要客体，他们对人文关怀的接受水平和程度， 不仅关系到其自身在今后的社会和生活中的发展，还关系到社会主义民族文化的传承，以及社会主义建设后劲力量的 整体素质。因此，探究建国初期高校思想政治教育人文关怀的理论渊源，对未来在高校中实施人文关怀教育有着重要 的研究意义。本文主要阐述新中国初期马克思主义中国化对意识形态的重构，着重分析马克思主义哲学中的人文关怀 思想理论体系，以及高校思想政治教育人文关怀的基础理论。 关键词：人文关怀；高校；新中国初期；思想政治教育 中图分类号：?? ????????????A文章编号：??．??????—??—? 大学生是祖国未来社会主义建设的中坚力量。在高校中加 在建国初期，构建科学化的意识形态，需先清除旧的意识形 强思想政治教育人文关怀工作，有利于培养大学生正确的思想 态在社会文化思想领域里的影响和干扰，才能为马克思主义中国 信仰和人生价值观，促进大学生的健康发展，是国家繁荣昌盛、 化意识形态的统一创造群众陛思想空间，从而确立马克思主义的 长治久安的重要保证。因此，高校的思想政治教育必须重视人 话语权及其基本的研究范式。在新中国成立之前，我国是半殖民 文关怀的重要作用，要把人文关怀有机融入思想政治教育之中， 地半封建社会，遗留下来的旧意识植根在普通民众和一部分知识 创建一个以学生为本，有利于沟通与和谐的教育环境，以帮助 分子群体的思想中，根深蒂固地影响着他们的观念。在当时，中 他们正确选择和确定自己的奋斗目标和发展方向。这也是为了 国共产党对这些旧思想进行清除和消解具有相当大的难度，特别 响应我国自党的十七大就提出的“加强和改进思想政治工作， 是对于知识分子群体旧思想的消解。由于受到多种因素的制约， 注重人文关怀和心理疏导”的号召。为了有效地在高校推进思 知识分子群体旧思想往往与哲学社会科学纠结在一起，具有变异 想政治教育人文关怀，需要探究建国初期高校思想政治教育人 ??????????????????????????????????????????????l?????????? 文关怀的理论渊源，以便在实践中寻找一条完整的、系统的、 对马克思主义的主导意识产生一种“排斥”心理。然而，尽管前 可行的途径和方法。笔者从马克思主义中国化的意识形态构建 路艰