八年级上册“语文知识积累”教材梳理.pptx

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八年级上册“语文知识积累”教材梳理

“语文知识积累”复习备考方案;一、读准字音 1.单音字。(给彩色字注音);一、读准字音 1.单音字。(给彩色字注音);疟子( ) 疟疾( ) 纤细( ) 纤夫( ) 震颤( ) 颤栗( ) 屏风( ) 屏气( ) ;二、识记字形 1.根据拼音写汉字。;二、识记字形 2.用“”画出词语中的错别字,并改正。;文;《朝花夕拾》的作者是中国现代文学的奠基人______,原名_______。主要作品还有小说集《______》《______》,散文诗集《______》等。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是作者的回忆性散文集,回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验。全书收录了《狗·猫·鼠》《__________________》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《_____________________》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。 《骆驼祥子》是作者______自己最钟爱的作品,讲述的是一个普通三轮车夫祥子的故事。祥子来自农村,他自尊心强,____________,但经历了买车的___起___落,渐渐失去了生活的信心,最终变成了自私、麻木的行尸走肉。小说除了刻画祥子,还写了其他各色人物,如__________的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的______。;《钢铁是怎样炼成的》是________________________的作品,本书以主人公____________的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。小说的主人公从小饱受折磨和侮辱,后来在________的影响下,逐渐走上革命道路,从一个工人子弟锻炼成长为______________。在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、________的意志和顽强奋斗的高贵品质。;文;桃花源记 (9)诣太守: (10)欣然规往: (11)无问津者: 3.通假字 便要还家:“___”通“___”,________ 4.一词多义 (1)舍:便舍船: 屋舍俨然: (2)志:处处志之: 寻向所志: (3)寻:寻向所志: 未果,寻病终:;桃花源记 (4)遂遂与外人间隔: 遂迷,不复得路: (5)作其中往来种作: 设酒杀鸡作食: (6)为武陵人捕鱼为业: 不足为外人道也: 5.词类活用 (1)渔人甚异之: (2)复前行: (3)欲穷其林: (4)此中人语云: (5)未果,寻病终:;桃花源记 6.古今异义 (1)阡陌交通 古义: 今义:运输和邮电事业的总称 (2)余人各复延至其家 古义: 今义:延伸,延长 (3)率妻子邑人来此绝境 古义: 今义:对已婚男子配偶的称呼 (4)率妻子邑人来此绝境 古义: 今义:没有出路的境地 (5)无论魏晋 古义: 今义:表示条件关系的连词;桃花源记 (6)停数日,辞去 古义: 今义:到别的地方 (7)便扶向路 古义: 今义:用手支持,使人、物不倒 7.翻译句子 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)未果,寻病终。后遂无问津者。 ;短文两篇 1.文学常识 (1)《陋室铭》的作者是________,字梦得。____代文学家。铭,是古代刻在器物上用来__________或者__________的文字,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 (2)《爱莲说》的作者是________,________(朝代)哲学家。著有《太极图说》《通书》等。 2.重点词语 (1)斯是陋室: (2)惟吾德馨: (3)谈笑有鸿儒: (4)往来无白丁: (5)可爱者甚蕃:;短文两篇 (6)出淤泥而不染: (7)濯清涟而不

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