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從下列图形中,找一个性质与其他三个不同的来.
;事物的正确答案 不止一个 罗迦·费·因格 ;议论文文体知识默写：
1、列举中心论点提出的五种方式？
2、判断以下论据的类型：A、事例 B、公式 C、名言警句 D、史实
3、分别列举常见的四种论证方法及作用
4、中心论点的位置？
5、短语和词语可以成为议论文的中心论点吗？为什么？
6、议论文语言的特点？;积累词语:; ; 为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式？ ;创造性的思维需要哪些必需的要素。;; 它的作用有：①提醒注意，引发思考，②突出某些内容，使文势有变化，起波澜；③在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。
;; 齐读最后一自然段，选择这段中某个观点，举出生活中的一两个事例来证明它; 有人认为只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚这些名人才具备创造力。这种看法对吗？为什么？
;1、李贺，外出时总是在驴背上置一锦囊，随时装下自己记在纸片上的只言片语，最终成就许多著名诗篇。
2、牛顿，留意了“果子为什么会落地”的结果，创立“万有引力”学说。
3、阿基米德，洗澡时发现浮力定律
4、阿切尔，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，设计出有孔的邮票。
5、伏打，借助于生物学家伽伐尼“生物电”的设想，发明了伏打电池。
6、瓦特由水壶里的水开了，顶着壶盖的小想法开始研究，最终改良了蒸汽机。
7、居里夫人——发现镭这种发射性元素
8、袁隆平——培育出高产优质的杂交水稻。; 说一说自己想发明创造什么? 你准备怎么去努力实现你的发明创造？ ;寄语：
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