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第一節 质量
第一节 质 量;试一试,你能行
;小铁钉
铁块;想一想,它们有什么不同?;一、质量的概念;例题一; 自学课本P108,阅读“科学世界”,小组合作讨论完成 : 1、什么是物体的质量?质量用什么字母表示? 2、质量的单位有哪些,它们之间的换算关系怎样?千克这个单位是怎样规定的?;二、质量的单位;完成下列单位换算:
1.一头鲸的质量约为1.5×105kg=______t。
2.一枚药片质量约为 5×10-4 kg=____mg。;你知道吗?;一头象质量约6__;一个鸡蛋大约50 g;你知道吗?;三、质量的测量; 实验室里常用天平测物体的质量,你能说出天平的构造吗? ;托盘天平; 为了保持天平的精确度,我们应做到哪些要求?如果不按照这些要求做,会出现什么问题?;天平的使用;友情提示:
(1)在称量质量前通过调节平衡螺母
使横梁平衡。
(2)物体要放在左盘,砝码放在右盘。
(3)称量质量时通过增减砝码移动游
码使横梁平衡。
(4)物体的质量=砝码的质量+游码所
表示的质量。; 使用天平测测量物体质量的过程中,下列操作不规范的是( )
A.被测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的
右盘
B.用镊子夹取砝码,以免使砝码锈蚀
C.不用天平测量质量过大的,超过天平测量范
围的物体
D.在测量中,调节横梁右端的螺母,使指针指到
分度盘的中线处,然后读出质量 ;想想做做;结论:
物体的质量不会随物体的状态、形状、位置的变化而变化。;冰; 以下关于质量的说法中,正确的是( )
A.把铁条拉成很细的铁丝,质量变小了
B.密闭容器中的冰熔化成水,质量变大了
C.宇航员在太空中的质量比在地面上小
D.1kg的铁块和1kg的棉花质量一样大;1.知道质量的初步概念及其单位;2.知道质量是物体本身的一种性质,它不随物体形状、形态、位置的变化而变化变化;3.通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法;4.学会用天平测量固体和液体的质量。;自测题; 4.一台托盘天平横梁平衡调节前,指针偏向分度 盘左侧,此时要使横梁平衡,可采用下列措施中的( )
A.将平衡螺母向右旋
B.将平衡螺母向左旋
C.将游码向左调
D.将游码向右调
5.在已经调节好的天平左盘内放入一橡皮块,用镊子向右盘内加减砝码,各种质量的砝码上、下试过多次,当怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该( )
A.调节天平的平衡螺母
B.把物体放在天平右盘内测量
C.把两个托盘对调
D.使用游码 ;课后作业:
1、完成本节“动手动脑学物理”。
2、有一枚大头针,怎样利用天平测量它的质量?
3、如何测量一杯水的质量? ;谢谢大家!
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