初三历史考点梳理(下册汇编).doc

PAGE  PAGE 13 2012-2014学年九年级历史结业考试考点梳理（下册） 编者说： 1、九年册下册考点：第1、3、4、5、6、7、8、9、14、15、16、17、18、19课 2、资料整理：余颖娴、谢蓉蓉、周国良、曾耀东、潘家锦、屈健仪 3、回归初中历史复习的本原：请以教材与课标为本，注重基础落实，加强学生的论从史出、辩论分析的能力培养。 4、以下资料仅供给各位初三历史教师进行复习时的参考资料，整理不足之处，恳请同行向中心组成员提出修改的宝贵意见，谢谢！ 初三历史中心组 2016年3月3日 第1课：俄国十月革命 课标要求2012学年2013学年2014学年了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义。了解列宁在十月革命过程中的突出贡献，学习列宁的革命首创精神十月革命爆发的时间十月革命的过程，掌握工兵苏维埃十月??命的过程十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响 例题 1．（2012）历史时间轴：请把下列历史事件的英文字母填入时间轴上相应的空格内。 A.俄国十月革命的发生 B.英国光荣革命 C.《共产党宣言》的发表 D.美国制定宪法，确立联邦制国家 2．（2013）世界上第一个工人士兵苏维埃政府成立于 A.英国 B.法国 C.中国 D.俄国 3．（2014）圣彼得堡（彼得格勒）有“革命的城市”之称，因为它是 A．十月革命的发生地 B．俄国的政治中心 C．俄国的经济中心 D．苏联抗击德军的主要阵地 4．（2014）历史时间轴：请把下列历史事件的英文字母填入时间轴上相应的空格内。 A.俄国十月革命的发生 B.英国资产阶级革命的爆发 C.《共产党宣言》的发表 D.法国大革命的爆发 第3课：凡尔赛—华盛顿体系 课标要求201220132014了解《凡尔赛条约》、《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序掌握战后世界新秩序的确立了解《九国公约》的基本内容理解凡尔赛——华盛顿体系的实质，了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害凡尔赛——华盛顿体系的实质 例题： 1．（2012）华盛顿会议是巴黎和会的继续，主要是为了调整帝国主义在 A.东亚、太平洋地区的矛盾 B.为争夺中国而产生的矛盾 C.西亚、北非的矛盾 D.欧洲的矛盾 2．（2013）确立一战后帝国主义在东亚、太平洋地区统治秩序的会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议脚点 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 3．（2014）1921年召开的华盛顿会议，主要讨论限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。在远东和太平洋地区利益冲突最严重的国家是 A．美国和英国 B．美国和日本 C．英国和日本 D．英国和法国 第4课：经济大危机 课标要求201220132014说出经济大危机的时间和主要表现；分析20世纪30年代大危机的影响经济大危机爆发的表现经济大危机爆发的表现、时间列举罗斯福新政的主要措施；评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用新政的中心措施罗斯福新政罗斯福新政的特点 例题： 1．（2012、2014）1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发的领域是 A.工业 B.农业 C.金融 D.贸易 2．（2012）判断题：罗斯福新政的中心措施是整顿银行 3．（2013）历史漫画常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批判或歌颂某些历史人物和事件。右边历史漫画反映的事件是 A.罗斯福新政 B.经济大危机 C.纳粹政权建立 D.迫害犹太人 4．（2014）判断题：20世纪20年代主要资本主义国家繁荣一时，但繁荣背后孕育着危机。 5．（2014）材料题：在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 问题：材料二中的“他”是谁？他开创的经济模式“新”在哪里？ 第5课：法西斯势力的猖獗 课标要求201220132014了解法西斯的暴行，认识其反动本质；知道德、意、日侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首德国的法西斯专政日本的法西斯专政；轴心国集团法西斯专政的反动本质 例题： 1．（2012）判断题：20世纪三十年代，希特勒实行法西斯专政，