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- 2017-04-23 发布于天津
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2013-2014学年高中化学选修1同步辅导与检测课件2.2正确使用药物.ppt
第二节 正确使用药物;人不正确使用药物会对机体产生危害,在人类医药史上,多次发生严重的药害事件,有引起成千上万人用药致畸、致死的沉痛教训。1973年美国市场销售溶于二乙烯醇的磺胺药,用后造成100例儿童急性肾衰而死亡。1961年前后,在原联邦德国及欧洲其他国家使用反应停治疗妊娠呕吐,在短短的2年时间,出现2000多名“海豹肢”畸儿。1971年Herbst报道,母亲怀孕早期为保胎而服用己烯雌酚,结果引起她们的女儿发生阴道癌。在我国,过去由于对药物认知水平的不足,造成了严重的用药后果。如:长期使用四环素类药物,药物与骨体成分形成稳定的鳌合物造成“四环素牙”;另外,破坏了肠道共生菌群的平衡,导致“二重感染”。长期大剂量使用氨基糖甙类药物造成人体第八对脑神经损伤甚至永久性耳聋。;1.了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后的不良反应。
2.了解青霉素的疗效及使用方法。
3.了解抗酸药的化学成分、疗效以及麻黄碱的结构简式、疗效及不良反应。
4.认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。;人工合成药物;答案:1.羧基 酯基 白 难 +H2O 解热镇痛 发作 减缓 胃肠道 停药 NaHCO3;答案:葡萄球 链球 弱酸 水解 青霉素G 过敏 皮肤敏感;3.抗酸药
(1)功效
中和胃里过多的____,缓解胃部不适。
(2)种类及作用原理;综
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