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广州城建职业学院 学生毕业设计选题表 院系：建筑工程学院 姓名学号专业 班级13建筑设计3班选题 类型规定题目√自拟题目题 目高校图书馆建筑方案设计本设计(论文)产生背景、研究思路及预期目标（300字） 本设计为建筑设计专业毕业设计，毕业设计是学生培养方案中的重要环节，目的是培养学生综合运用三年所学知识，分析、解决工程实际问题，在毕业设计过程中，所学知识得到梳理、总结和运用，既是一次检阅，也是一次锻炼。 通过对具体建筑工程的规划、方案选择、建筑设计、结构设计和施工组织设计等一整套设计操作，使同学们了解熟悉建筑设计专业设计的程序和方法，增强学生的思考、分析和解决工程实际问题的能力，增强即将跨入社会的竞争能力和自信心，提高综合运用基础??专业知识和基本技能的能力。已有的准备工作： 1.已查阅《民用建筑设计通则》JGJ37-87 、《公共建筑设计原理》张文忠主编（第二版）、《建筑设计资料集》（第二版）、《图书馆建筑设计规范》等相关书籍、法律法规； 2.利用图书馆、网络等相关资源，收集了大量的图书馆案例，并进行分析总结； 3.选取了部分高校图书馆进行实地考察，如广州城建职业学院图书馆、广州大学图书馆等。参考资料： １.《民用建筑设计通则》JGJ37-87 ２.《公共建筑设计原理》，张文忠主编（第二版），中国建筑工业出版社 ３.《建筑设计资料集》（第二版） ４.《生态可持续建筑》，夏葵、施燕编著，中国建筑工业出版社 ５.《图书馆建筑设计规范》 ６.《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部份）JGJ26－95，中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社 ７.《建筑采光设计标准》GB/T50033-2001，中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社 ８.《民用建筑照明设计标准》GBJ133-90，中国建筑科学研究院主编，中国计划出版社 ９.《民用建筑隔声设计规范》GB118-88，中国建筑科学研究院主编，中国计划出版社 １０.建筑防火、抗震、防洪、气象、制图标准等相关规范 广州城建职业学院毕业设计开题报告 院系：建筑工程学院 专业班级：建筑设计专业 课题名称 高校图书馆建筑方案设计课题负责人 及合作成员学生学号学生姓名课题中的分工备注独立完成选题依据 一、选题来源、目的和意义: 1.选题来源：根据学校要求，由建筑设计教研室教师制定两个毕业设计题目，由学生选题并独立完成。 2.目的和意义：培养学生综合运用三年所学知识，分析、解决工程实际问题，在毕业设计过程中，所学知识得到梳理、总结和运用，既是一次检阅，也是一次锻炼。 通过对具体建筑工程的规划、方案选择、建筑设计等一整套设计操作，使同学们了解熟悉建筑设计专业设计的程序和方法，增强学生的思考、分析和解决工程实际问题的能力，增强即将跨入社会的竞争能力和自信心，提高综合运用基础和专业知识和基本技能的能力。 二、检索文献资料目录: １.《民用建筑设计通则》JGJ37-87 ２.《公共建筑设计原理》，张文忠主编（第二版），中国建筑工业出版社 ３.《建筑设计资料集》（第二版） ４.《生态可持续建筑》，夏葵、施燕编著，中国建筑工业出版社 ５.《图书馆建筑设计规范》 ６.《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部份）JGJ26－95，中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社 ７.《建筑采光设计标准》GB/T50033-2001，中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社 ８.《民用建筑照明设计标准》GBJ133-90，中国建筑科学研究院主编，中国计划出版社 ９.《民用建筑隔声设计规范》GB118-88，中国建筑科学研究院主编，中国计划出版社 １０.建筑防火、抗震、防洪、气象、制图标准等相关规范设计内容、 思路 与流程一、设计内容及解决的主要问题: 1.设计内容：高校图书馆建筑方案设计。某高校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，决定易地兴建新校区。根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。建筑面积为9600 m2。 2.解决的主要问题： （1）满足以下要求：规划建筑退让西侧道路红线不得小于18m，退让东侧道路红线不得小于9m，退让南、北两侧道路红线各不得小于12m；建筑覆盖率不得大于40%；规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜； （2）做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放； （3）规划布局功能分区合理，空间形式规整； （4）做好无障碍设计。 二、设计思路: 在该图书馆设计中，尽可能地打开室内空间，引入自然要素，形成通透共享的室内外格局。同时通过