物理生活情境探究题(含答案).docx

北京物理教育工作室考前原创题 2014高考压题卷（一） 命题思想：关注生活中的物理知识，注重物理知识的实际应用。 难度分析：较难 适合学生群体：模拟考试100分以上，一类校学生。 命题人：朱玉江 一选择题： 1.分子理论告诉我们宏观物质是由大量微观粒子构成的，试用所学的相关知识估算如图所示的一瓶矿泉水中包含的水分子数目的数量级（ ） A1023 B1025 C1027 D1029 2. 香山(Fragrance Hill )，位于北京海淀区西郊，距市区25公里，全园面积160公顷，是北京著名的森林公园。在其顶峰香炉峰（海拔557m）可以远眺北京城全貌.试估算，一个正常成年人从山脚爬到山顶需做的功与以下四个选项中最接近的是（） A. 2X103J B.3X104J C.4x105J D.5x106J 3.某同学手机充电频繁，怀疑原因是电池实际电荷容量低于所标识数值，于是他在物理实验室设计了一个实验验证该电池容量是否虚标，具体操作是用充满电的该手机电池给标识“3.7V，1W”的小电珠供电，若该电池标识是真实的，则小电珠正常发光时间接近于下列哪个值（ ） A30min B60min C 240min D480min 二实验题： 4.若要让你用所学的知识亲自计算一下北京市的总面积。请写下你的设计方案： 5.（1）如何设计，计算出电风扇吹出的风的速度。请写出你的设计思路。 （2）若已知电风扇的吹出的风速，还需要知道哪些物理量才能算出电风扇电能转化成风能的效率？ 三计算题 6.物理学在解决实际问题时擅于抓住主要因素，忽略次要因素，简化实际问题，从而便于运用现有规律进行定性或者定量的分析研究。一天，小明同学从地铁站里坐电梯出来的时候看到了一件有意思的事，电梯台阶面上一个小纸团（没有弹性）和他一起随电梯驶向地铁出口，但是到了地铁口由于受到水平往里的风力作用，小纸团落入电梯台阶下方，随机又与电梯一起往上运动，再受风力作用落到下方，从而进行周而复始的周期运动。小明通过多次观察用手机计时器记下了这个小纸团做周期运动的平均周期T。进??通过思考，小明建立的这样的模型解释纸团的运动： (1)试通过所给物理量表达出小纸团做周期运动的理论值T0，并猜测这个值与测量值T的大小关系，定性分析原因。 (2)若电梯静止，V0=2m/s, d=40cm,h=30cm,求小纸团会下落到第几个台阶上。 参考答案： 1：B 2：C 3：C 4：提示：数格法测面积的步骤。其他 5：方法一：（1）替代法测量：用一小纸团在风力作用下做直线运动再做平抛，测量水平位移和数值位移。计算出平抛初速度即近似看成风速。（2）动量法：测出规则面积的物体受到的风的压力，再通过压力的反作用力的冲量改变风的动量，从而计算出风速。 （3）公式法：根据空气阻力公式f=KV2,测出一薄书本的质量和落地稳态速度V0，再测出风扇水平风力作用下竖直放置的该薄书本的水平受力，两次使用空气阻力公式计算出风速 （4）其他方法，言之成理即可。 6：（1）提示：把小纸团处理成平抛运动，把电梯处理成一定倾角的斜面体。 （2）第二个台阶