茗南小学2016年学校防震避险演练实施方案.docVIP

茗南小学2016年学校防震避险演练实施方案 根据《中华人民共和国防震减灾法》、《教育部关于中小学幼儿园应急疏散演练指南》、《安徽省地震应急预案》，为进一步提高学校师生的地震紧急避险反应能力，结合教育工作实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震紧急避险逃生演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握紧急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，最大限度地保护全校师生的生命安全和教学、生活秩序。 二、总体安排 今年5月12日为全国第八个防灾减灾日，今年活动主题为“减少灾害风险，建设平安校园”。经研究，决定于2016年5月23日星期一起，在我校运动场举行地震紧急避险逃生演练活动。 三、组织领导 学校设立防震避险演练活动领导小组，领导小组下设办公室。 组??长：王结苟??校长 副 组 长：张启贝??分管安全的副校长 成??员：各班级班主任及授课教师 办公室主任由彭峰同志兼任。 职????责：全面部署和指挥演练各项工作。 ? 四、演练活动实施 演练安排 （一）演练时间：2016年5月23日3时—4时 （二）演练地点：校教学楼到运动场 （三）演练内容：1、紧急避震2、应急疏散3、自救互救 （四）组织领导：学校设演练指挥部，校长任指挥长，指挥部下设综合策划组、避险疏散组和医疗救护组3个工作小组，具体组织和实施演练各项工作。 （五）演练对象：全校师生 前期准备 1、召开教职工动员大会，阐述地震紧急避险逃生演练的重要意义，明确演练的时间、内容、程序和纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、让教职员工熟悉应急避震的正确方法（见后面）；对逃生路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3、向学生传达演练的时间、地点、内容、程序和纪律要求，并利用课外活动时间教会学生应急避震的正确方法。 4、在正式演练前，可先组织分班级预演。 演练实施 1、指挥长宣布演练开始。 2、综合策划组负责发出警报信号。 3、各班上课老师立即停止授课，告诉学生“地震来了”，并迅速安排靠近教室前后门的两名教师（同学）负责开门，保障出口畅通。一楼学生抓紧疏散到安全区域，二楼以上其他同学不要慌乱，赶快拿出书包或书本保护头部，闭眼，尽量蜷曲身体，降低身体重心躲在课桌旁，最后一排靠内墙的同学面向墙，蹲在墙角处。 4、宿舍管理老师负责通知位于宿舍的学生“地震来了”，并迅速指导学生（一楼学生抓紧疏散到安全区域）用被褥或枕头进行头部保护，同时躲避在书桌或床旁边，等候撤离通知。 5、发出疏散信号，学生按照事先设定程序，有序、快速撤离，各楼层负责人及年级组组长各负其责，保障疏散的安全。 6、如遇师生受伤或不适等情况（包括由心理因素引起的不适），及时联系医疗救护组进行处理，其他突发事件，及时上报指挥部。 7、各班级紧急疏散到指定安全区域后，由班主任清点人数，并向各年级组组长汇报。 8、指挥长进行总结讲话。 演练总结 1、综合策划组对演练进行全面总结，总结有益的经验，找出存在的不足，并提出改进措施建议，提交演练指挥部。 2、指挥长（或副指挥长）组织召开演练总结专题会议，对演练进行总结，对演练方案进行完善，对有关人员进行奖惩，并对今后的应急准备工作进行部署。 应急避震的正确方法建议 ? 从意识到地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间。要把握好最早的几秒钟，立即就近躲避，直到地面停止摇动，没有东西落下来为止。 一、听到地震发生的信号后，学生们立即进入应急状态 （一）要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就近尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 （二）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌子、床的旁边或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。 （三）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 （四）卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （五）在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲避，用双手保护头部。 （六）在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避。 （七）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线杆等容易掉落或倒塌地方。 （八）实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头蹲下，头低于实验台（桌面）。位于梁下的师生应避开梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。