舞动青春(复习课).docVIP

教学 内容复习第三套中学生广播体操《舞动青春》重点跳跃运动和节与节之间的衔接难点让全体同学达到动作的准确性和一致性教学 目标认知目标：进一步理解舞动青春的健身价值。 技能目标：能够突出动作的规格、简洁、舒展、大方轻快、整齐。 情感目标：能够反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神和青春的生机和活力。课的 结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开 始 热 身 部 分 课堂常规 1.体育委员整队，报告出席人数 2.师生问好 3.宣布本课的内容、任务 。 4.检查服装，安排见习生 5.对列练习 （1）报数练习 （2）原地转法练习 二、准备活动 1.慢跑(400m) 2游戏 名称：“喊数抱团” 方法：学生（不分男女）按规定圆圈路线逆时针慢跑，老师喊数，学生按老师喊的数据组团。或过多或过少的算输。 惩罚：男生做3个俯卧撑，女生跳3个收腹跳。组织: 成四列横队，如图（1） ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ △ 要求：1.整队快、静、齐 2.见习生随堂听课，并做好协助工作 3.注意力集中，报数准确，转法正确整齐 组织：慢跑时成两路纵队 要求：必须一个紧跟一个，速度适当，保持好队形。 组织：如图（2） 要求：1.不能越过自己的位置，跑去与不相邻的 同学组团 2.不能强行加入已按规定组数的团体里 1 1 1 3 3 8课的 结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间 学 习 提 高 部 分  第三套中学生广播体操《舞动青春》动作复习 预备节： 第一节：伸展运动 第二节：扩胸运动 第三节：踢腿运动 第四节：体侧运动 第五节：体转运动 第六节：腹背运动 第七节：跳跃运动 第八节：整理运动 组织：四列横队成体操队形，如图（3） ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ △ 教法：1.教师镜面完整示范讲解一遍（慢动作） 2.口令指挥学生练习一遍（慢动作） 3.指出并纠正学生在练习过程中的不足之处 4.让学生按正常速度练习一遍 5.组织学生分组练习 6.教师巡回指导 7.播放音乐跟做一遍 要求：1.学生认真观看教师示范 2.根据教师讲解的动作要求，随口令认真模仿动作 3.虚心纠正错误动作 4.分组练习认真，不相互嬉戏打闹 每节 8 X 829课的 结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间 学 习 提 高 部 分 易犯错误： 动作柔软无力 随音乐练习时容易抢拍或延迟 手脚配合不协调 纠正方法： 讲明动作用力点在哪，如何发力 指明每一拍的动作姿势，不要有多余或减少的动作 先练习脚上的动作，再练习手上动作，最后两者协调配合 要求：1.学生认真练习 2.教师认仔细观察学生练习，及时指出错误动作 3.准确纠正错误动作 4.做好对学生练习的评价工作    放 松 整 理 部 分 1．放松徒手操 （1）1、2及3、4两列同学相互抖动手臂。 （2）小踢腿 2．课堂小结 3．布置作业与宣布下次课内容 4．安排值日生归还器材 5．师生再见  组织：四列横队成体操队形，如图（4） ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ △ 教法：教师领做 要求：动作放松、轻巧 1 5场地 器材操场阴凉地一块 录音机一个 运动负荷预计120~130次/分安全保障学生之间要保持好各自之间的距离不要伤到彼此 课后小结