6.3测量物体的密度.docVIP

樊城区 学校 八 年级 物理 学科导学案 班级： 姓名： 日期： 主备人：韩磊 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题：6.3测量物质的密度 课型：新知探究课 课时：1课时 学习目标：1、会用量筒测量液体的体积、固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等量替换的方法。 2、会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念。 3、在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作不走，培养严谨的科学态度。 重难点：重点：测量物体的密度 难点 ：测量形状不规则固体的体积 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间重点摘记 成果记录 规律总结 运用多媒体演示提高学习兴趣，提高学习效率。在短时间内启发思维，激发提问的欲望。 导入新课 知识回顾：1：什么叫物质的密度？密度计算公式是什么？ 2：质量和体积有哪些常用单位，换算关系如何？ 内容一：量筒的使用 学法：阅读课本P117内容，包括插图。