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有你在,灯亮着学生作文1
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“有你在,灯亮着” 作文讲评学案
审题:
1、“你”: 你可以是具有人格魅力(坚强、仁爱、博大、高尚)的人,在某一领域(文学、科学、体育、艺术、政治等)有非凡成就的人;也可以写父爱、母爱、师生情等。
2、“灯”:某种精神或品质——理想、信念、执着、自信、自尊、奉献等等。
3、“亮”:影响作用——光明、温暖、导引、启迪、鼓舞、激励……
思路:
写什么?
①“你”——全篇只能写一个人(几个方面)或一类人(共通方面)。②“灯亮着”的意义:驱散了我(或者现世社会)的黑暗;给了我(或者现世社会)信心与希望、鼓励与鞭策;使我(或者现世社会)能够积极向上。
③挖掘隐性信息(灯亮着的前提是什么?):“在什么情况下”??你对“我” (或者现世社会)有怎样的帮助、启迪等。2.怎样写?
你是谁+精神品???是一盏……的灯+在具体……情况下+对我(或者现世社会)产生……的影响+多次点题
①写小“我”,结合“我”在不同“黑暗”中的困惑、迷茫,分段写出给予“我”怎样的启迪、帮助;②写大“我”,结合不同的思想,分段写出给予现世人们怎样的启迪。
评价标准:
1、50分以上 写出在什么情境下(与“亮”相对)“你”的某些精神品质,对“我”的影响和作用。
且有理有据,扣题点题,材料丰富。
2、45分 “你”的某些精神品质,对“我”的影响和作用。且有理有据,扣题点题。
3、40分 只有“你”的某些精神品质,没有对“我”的影响和作用。
【他山之石】
有你在,灯亮着
生命中总有迷茫,我曾在如同黑夜般的路途中前行,茫然惶惑找不到前进的方向;也曾麻木不觉虚度时光。但有幸,我看到了你的光芒,感谢你点亮了我心灵的一盏灯,让我充满力量,勇敢前行。鲁迅先生,有了你,灯亮着。
您说过,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。我知道,是你,拿起笔做刀枪,奋笔写下快意的文字,这些文字如同利剑,直刺敌人的心脏,如同千军万马,将“御用文人”的虚伪阵营冲击的七零八落;这些文字刺破了黑暗的天幕,透进了黎明的光亮,就像冷水,浇醒了多少麻木的灵魂,其中包括我的。曾经的我没有目标,没有理想,浑噩的生活着,但手中拿着你的作品,阅读着你凌厉的文字,我的理想和责任突然被唤醒。感谢您,点亮我心灵的责任之灯,这盏责任之灯会照耀着我,每天认真的生活,不断充实自己;这盏责任之灯不断提醒我,要承担一份属于自己的责任,责无旁贷。
您说过,“哪里有什么聪明,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我知道,你的多少部令人醍醐灌顶的作品就是在战争的混乱中、在躲避暗杀的仓皇中完成的。你点亮了我内心的惜时之灯,在繁重的课业之下曾经的我总是抱怨功课太多、时间不够,却不知那些可以挤出来的时间正在抱怨声中溜走。因为您,我端正了自己对时间的认识,学习您挤时间的精神,珍惜和利用每一分每一秒,积细流成江河,积细沙成高塔。感谢您,点亮了我心中的惜时之灯,让我更加懂得怎样把握时间,学会做一个惜时如金的人。
在您的文字之中、话语之中,我收获了太多太多。您点亮了我的心灵之灯,在灯光的守护下,我从一个茫然混沌的孩子,成长为一个有责任心、有目标、有理想、惜时的少年。这盏心灵之灯将会成为我人生的灯塔,在它的指引下,感受您赠予我的力量,聆听您教诲的箴言,我将不再身处黑暗之中,只要它亮着,我就不再迷茫,不再害怕。
感谢您,点亮我心灵的一盏灯。有您在,灯亮着。
大 器 初 成
①有你在,灯亮着
7班 石雨霏
人生是一场旅程,充满着未知的迷雾。或许我们都曾犹豫徘徊在某个十字路口找不到前进的方向,也曾有过退却放弃的念头收住了迈出的脚步。但何其有幸,遇到犹如明灯一般的你,得以拨开了前路的黑暗,使我们在这人生之旅中行走得更加坚定。
那年盛夏,知了声声的树梢下你捧着书卷如痴如醉,翻开的扉页上潇洒的钟书二字,氲着你独有的意气风发。你在清华就读期间,图书馆里的每一本书几乎都有你密密麻麻的批注,读书对你是多么快活的事情,在那圈点勾画的笔走龙蛇之间,透着你对书籍的热爱,对学术的认真。在如今快节奏的生活中,很少有人能静心而坐以书为友,真正做到纯心所至。于是,在冰冷的电子屏幕上一闪而过的网络文学中,你的视书如珍犹如一盏明灯,照亮了人们掩埋在钢筋水泥里的阅读修养,点醒了许多渴望与文学产生共鸣的灵魂。(对现世的影响)
那年暮秋,一季又一季的煦风抚平了你年少时的幼稚,将返乡的列车上渐次染上了你身为孩子的责任。游学而归后,你是全国有名的学者,但你却在母校任教一年后选择了另一所比之甚远的院校。原因很简单,那里离你的父亲更近,离你的家更近。家对于声名赫赫的你意义重大,对长辈的敬重,对妻子的至爱,对幼女的溺宠,也为你骨子里的傲
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