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13幼师幼儿心理学期末考试题 选择题（每小题2分，共50分） 1 234567891011 121314151617181920212223242526272829301.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（　　）。 A.感知觉的发展B.语言的发展 C.自我意识的发展 D.情绪气氛的熏陶 2.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（） A．生理性需要 B．情绪表达性需要 C．自我调节需要 D．社会性需要 3.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?( ) A.道德感 B.归属感 C.美感 D.理智感 4.情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有(?? )。 A．唤起功能 B．信号作用 C．调节功能 D．分化过程 5.关于情绪的叙述，下列（?? ）项不正确。 A．情绪的发展趋势之一是日趋稳定 B．大约5岁后情绪的发展开始???入系统化阶段 C．儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响 D．情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响 6.关于情绪的叙述，下列（?? ）项不正确。 A．情绪的发展趋势之一是日趋稳定 B．大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段 C．儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响 D．情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响 7.儿童原始的情绪反应具有的特点是(?? )。 A．与生理需要是否得到满足有直接关系 B．是出生后适应新环境需要的产物 C．情绪天生具有系统化、社会性的特点 D．新生儿的情绪和间接动机相联系 8.行为主义者(?? )通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。 A．冯特 B．华生 C．柯勒 D．马斯洛 9.儿童理智感的发生，在很大程度上决定于(?? )。 A．环境的影响和培养??? B．是否符合道德标准 C．社会化程度的高低????D．自我意识和人际关系意识的发展 10.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的(?? )。 A．生理需要??B．情绪表达性需要 C．自我调节需要??D．社会性需要 11.受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与(?? )的联系。 A．思维活动 B．自我意识 C．想像 D．感知 12.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为(?? )。 A．幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B．幼儿的意志力差 C．幼儿的自我意识还未形成 D．幼儿的情绪是不稳定的 13.情绪的表达方式不包括(?? )。 A．肢体语言 B．思维活动 C．面部表情 D．言语表情 14.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿(?? )。 A．3个月左右 B．4个月左右 C．5个月左右 D．6个月左右 15.中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（ ） A、理智感 B、美感 C、道德感 D、实践感 16.情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。 A.生理因素对心理发展的影响 B.遗传因素对生理成熟的影响C.环境和教育对生理成熟的影响 D.儿童心理发展对生理成熟的反作用 17.儿童的高级情感是在（ ）出现的。 A.出生 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.幼儿期 18.下列对幼儿情感的复杂化表述不正确的是（ ） A.体验的层次增加 B.涉及的范围扩大 C.表现形式多样 D.涉及的范围缩小 19.幼儿学会了数字“5”的分解组成，非常高兴，这种情感体验是（ ） A.道德感 B.理智感 C.实践感 D.美感 20.幼儿在认识活动中产生的情感体验属于（ ） A.道德感 B.理智感 C.实践感 D.美感 21.从多角度去思考探索问题，寻找多样性解决方案的思维称为（ ） A.发散思维 B.集中思维 C.形象思维 D.直觉思维 22.依靠事物的表象进行的思维是（ ） A.具体形象思维 B.直觉行动思维 C.抽象逻辑思维 D.发散思维 23.看到地面潮湿可以推断出昨夜下雨了，说明思维具有（ ） A.间接性 B.概括性 C.批判性 D.灵活性 24．抽象逻辑思维的萌芽出现于（ ） A.幼儿前期 B.幼儿中期 C.幼儿初期 D.幼儿晚期 25.幼儿期思维发展的主要特点是（ ） A.具体形象思维 B.直觉行动思维 C.抽象逻辑思维 D.发散思维 二、名词解释：（每小题5分，共10分） 1.道德感： 2.情绪掩蔽： 三、问答题（40分） 语言在情感的